Problematização Projeto Contos De Fadas

ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO MANGABEIRA TEMA: – A função da leitura e da escrita no mundo dos textos. PERÍODO DE REALIZAÇÃO: TODO ANO LETIVO DE 2013. SÉRIES ATENDIDAS: 1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II e EJA. PROJETO EDUCACIONAL 2013 APRESENTAÇÃO Muito se fala sobre a importância da formação do leitor, mas pouco se tem feito no que se diz respeito à forma como se desenvolver o gosto e o desejo pela leitura. O ato de ler e escrever não visa só a formação acadêmica do…

Pedagogia. Contudo, os principais sustentáculos do bullying são a intolerância e o desrespeito às diferenças – temas cuja desestruturação é por excelência pertencente aos estudos da cultura. Pensando assim é que venho desenvolvendo, desde 2006, o projeto de pesquisa e extensão “A literatura infantojuvenil enquanto prática de combate ao bullying: estratégias e planos de ação”. Ao se considerar o fenômeno como algo a ser discutido no campo dos estudos literários, pretende-se chamar a…

Título.a literatura infantil como aliada em sala de aula. Problematização. Como a Literatura Infantil poderá ajudar na aquisição do Conhecimento, na construção valores éticos, personalidade e a compreensão do mundo? JUSTIFICATIVA. É sabido, que grande parte dos pais, não tem tempo para acompanhar o crescimento dos filhos, sabemos também, da importância de uma referência positiva na construção da personalidade da criança, nos primeiros anos de vida. A tarefa de acrescentar valores e…

EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOMES RA Sandra Beatriz Costa da Silva Sperancin 3706621037 Atividade Colaborativa 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera…

trabalhar arte no ensino fundamental Autor: Denice Maria Sutili Ghissi Orientadora de TCC: Maria Cristina Müller, Educadora em Arte (Faculdade de Artes do Paraná), Especialista em Metodologia do Ensino da Arte Tema: A arte de contar história Problematização: É de fundamental importância consideramos que ouvir e contar historia, permite que por meios das palavras as crianças construam a sua própria historia. A história contada faz com que a criança se desenvolva no meio em que vive…

............ 16 Capítulo III - Em busca da literatura .................................................................... 18 3.1. O Faz-de-conta........................................................................................ 18 3.2. Contos de Fadas ...................................................................................... 19 Capítulo IV - A criança e os múltiplos tipos de textos ......................................... 22 4.1. Lendas ........................................

TEMA: CONTOS NAS SÉRIES INICIAIS E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM RESUMO A literatura desempenha papel fundamental na vida da criança, não apenas pelo seu conteúdo recreativo, mas também pela riqueza de motivações, sugestões e de recursos que oferece ao seu desenvolvimento. Plenos de significados, com estrutura simples, histórias claras e personagens bem definidos em suas características pessoais, utilizamos os contos de fadas que atingem a mente das crianças,…

detalhadas. A criança passa a interagir com a narrativa, acrescenta detalhes, personagens ou lembra de fatos que passaram despercebidos pelo contador. Algum tempo depois, as crianças passam também a se interessar por histórias inventadas, como os contos de fadas, poemas, ficção, e etc. Tem, nesta perspectiva, a possibilidade de envolver o real e o imaginário. Sandroni & Machado (1998) afirmam que “os livros aumentam muito o prazer de imaginar coisas. A partir de histórias simples,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Professor: Djalma Silveira CRISTALINA/GO ABRIL 2013 CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Trabalho apresentado a Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção de nota da disciplina de Projeto Multidisciplinar I e da Pedagogia, sob a…

UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO – FAAC CURSO DE PEDAGOGIA ANA CAROLINE FERNANDA CHAVES LILIANE ARAUJO PATRICIA FIDÉLIS A MAGNITUDE DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL COTIA – 2010 ANA CAROLINE FERNANDA APARECIDA CHAVES LILIANE ARAUJO PATRICIA FIDÉLIS A MAGNITUDE DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado para a obtenção do titulo de Licenciatura em…