Problematização Do Tema A Importancia Do Brincar

vitalizadora quando tem algum tipo de ligação com o prazer. (Assmann) 1 INTRODUÇÃO Este trabalho visa abordar as diversas práticas pedagógicas que contribuem para o ensino de matemática e destaca a importância de elaborar e/ou adotar atividades e formas de ensino que prendam a atenção dos alunos, desmistificando a idéia de que a matemática é um “bicho-papão”. Em meio a tantas novidades tecnológicas e que mudam constantemente, torna-se…

horário de trabalho pedagógico, como havíamos previsto, e as sessões de observação foram realizadas duas vezes por semana. Tais encontros foram relevantes porque realizamos o pensar/planejar/realizar/analisar, o “fazer junto”, a partir da problematização de situações existentes – o que está presente e inerente à própria pesquisaação. Os dados coletados foram analisados com mais fidedignidade, graças a diversidade de recursos para sua coleta; lembrando que as filmagens foram…

propiciavam um espaço para uma construção coletiva de saberes e para a discussão necessária para uma temática ambiental instigada pela criticidade, sendo este um ponto negativo. Apesar da iniciativa do projeto Arte Educação Ambiental e de sua importância para a comunidade Anapolina e para o meio ambiente, tal ação se mostra um tanto quanto superficial quanto aos conhecimentos científicos ante à educação ambiental e no que tange à formação de professores com uma visão crítica.…

(TCD), sob a orientação da Professora Cristiane Amorim. Fortaleza – Dezembro/2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................................04 PROBLEMATIZAÇÃO...........................................................................................................05…

.......................................... 3 Processo de Desenvolvimento do Projeto de Ensino................................... 3.1 Tema e linha de pesquisa........................................................................... 3.2 Justificativa................................................................................................. 3.3 Problematização......................................................................................... 3.4 Objetivos..............................

infantil, pois na medida em que aparecem se constituem um tema de interesse a sexualidade da criança. Não se estruturando em horário específico e nem disciplina isolada. As questões inerentes ao tema sexualidade e gênero na infância devem ser trabalhadas e incorporadas no cotidiano da escola através de diferentes abordagens: contação de histórias, teatro, filmes, jogos, brincadeiras, música, poesia entre outros. A sexualidade sempre foi um tema de difícil discussão, sobretudo para as…

do conteúdo, estes participaram ativamente fazendo perguntas e questionando. Problematização Os alunos se interessaram muito pela discussão sobre os principais problemas postos pela prática social e pelo conteúdo. Houve uma ótima participação de todos alunos, propiciando troca de experiências e valiosas informações. Quanto ao conteúdo enfocado, em várias dimensões, os alunos ficaram encantados, pois um único tema oportunizou o trabalho com várias dimensões, acharam interessante, pois…

Universidade Presbiteriana Mackenzie pelo curso desenvolvido, que me permitiu adquirir novos conhecimentos. Aos Professores por apresentar um novo mundo de conhecimentos relacionados à Biologia, permitindo que percebesse cada vez mais a riqueza e a importância presente nesse mundo. Agradeço o Dr. Profo Adriano pela paciência e pela dedicação em me orientar em cada passo da produção desse trabalho, assim como pelo aprendizado que me possibilitou durante todas as etapas do curso de…

trabalho e ter me mostrado que o brincar é essencial em suas vidas. Epígrafe “O brincar é, por conseguinte, um quebra-cabeça... Não se trata simplesmente, como se pensava, de um método para aliviar tensões ou energias contidas das crianças. Também não é uma atividade que “prepara” a criança para o mundo, mas é real para aquela que brinca. Verdadeiramente, brincamos, envolvemo-nos com paixão no ato de brincar, sem precisar, em…

UNIDADE TEMÁTICA: É BOM SER CRIANÇA: BRINCAR, CANTAR, APRENDER E INTERAGIR COM A NATUREZA. PROFESSORA: OBJETIVO GERAL: Incentivar a criança a conhecer a importância da natureza na vida do ser humano de maneira lúdica: Brincando, cantando e aprendendo. PRATICA SOCIAL INICIAL: Anúncio do Conteúdo: Por meio de uma conversa informal a professora irá falar aos alunos que no decorrer do bimestre irá trabalhar a seguinte unidade temática: É bom ser criança: brincar, cantar, aprender e…