PLANEJAMENTO DO PRE 2 BIMESTRE 2013

ESCOLA MUNICIPAL– EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL.

PLANEJAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR.

2º BIMESTRE DE 2013.

UNIDADE TEMÁTICA: É BOM SER CRIANÇA: BRINCAR, CANTAR, APRENDER E INTERAGIR COM A NATUREZA.

PROFESSORA:

OBJETIVO GERAL: Incentivar a criança a conhecer a importância da natureza na vida do ser humano de maneira lúdica: Brincando, cantando e aprendendo.

PRATICA SOCIAL INICIAL:
Anúncio do Conteúdo:
Por meio de uma conversa informal a professora irá falar aos alunos que no decorrer do bimestre irá trabalhar a seguinte unidade temática: É bom ser criança: brincar, cantar, aprender e interagir com a natureza.
Duração: 15 minutos.

Levantamento do Conhecimento prévio dos alunos:
Em seguida, será feito questionamentos oralmente sobre o que os alunos compreendem sobre as diferentes brincadeiras e músicas que eles já conhecem.
Duração: 15 minutos.

PROBLEMATIZAÇÃO: Por meio de uma conversa informal a professora iniciará a aula fazendo alguns questionamentos:
O que é brincar?
Brincar é uma necessidade básica ou um direito adquirido?
As crianças de hoje brincam como as de antigamente?
Qual é a sua brincadeira preferida?
Como são construído os dos brinquedos?
Quanto tempo do seu dia você dedica a brincadeiras?
É possível aprender brincando?
Será que através das músicas podemos aprender?

Observação: Esses questionamentos serão feitos ao longo da instrumentalização, assim que a professora for trabalhar cada conteúdo, serão retomados de acordo com a necessidade.

INSTRUMENTALIZAÇÃO DAS AULAS:
1ª SEMANA:
SEGUNDA-FEIRA:
1ª Atividade: Conversa informal / Leitura e estudo do Poema: Os direitos da criança.
Conteúdos: Contato e leitura pelo professor de diferentes portadores de texto.
Direitos e necessidades.
Objetivos específicos: Manter contato direto como ouvinte, pelas leituras de diferentes gêneros textuais realizado em sala.
Saber que o brincar é um direito garantido em lei: Estatuto da criança e do adolescente, a fim de perceber se esse direito tem