relatório
CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA MODALIDADE NORMAL-INTEGRADO
RELATÓRIO DA PRÁTICA DE FORMAÇÃO
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
CORONEL VIVIDA – PR
2011
MARIANA PERIZZOLO LENCINA
RELATÓRIO DA PRÁTICA DE FORMAÇÃO
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Relatório apresentado como requisito parcial de avaliação da Prática de Formação, da 4ª Série do Curso de Formação de Docentes da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Modalidade Normal – Integrado.
Professora: Sandra Rosseti
CORONEL VIVIDA – PR
2011
Agradeço primeiramente a Deus que me dá tudo o que necessito e ainda mais.
Agradeço a minha família e minha mãe que me dão todo apoio que preciso.
Agradeço também aos professores que nos estimulam mesmo quando pensamos em desistir.
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO.....................................................................................................4
CAPÍTULO I
REFERENCIAL TEÓRICO
1.1 - Plano de trabalho docente baseado na Pedagogia Histórico Crítica (João Luiz Gasparin) ....................................................................................................7
CAPÍTULO II
PRÁTICA DE FORMAÇÃO
2.1 - Estágio de Observação (Série)..................................................................11
2.2 - Estágio de Docência (Série) Plano de Unidade e Plano de Ação ...........13
2.3 - Auto – avaliação .......................................................................................30
CAPÍTULO III
PRÁTICA DE FORMAÇÃO
3.1 - Estágio de Observação ............................................................................31
3.2 - Estágio de Docência .................................................................................33
3.3 - Auto – avaliação