Problematização Do Objetivo De Estudo

.................................................................................. 4 2- INTRODUÇÃO ....................................................................................... 5 2.1- PROBLEMATIZAÇÃO ......................................................................... 5 2.2- OBJETIVOS ........................................................................................ 6 2.2.1- Geral .....................................................................................

ANÁLISE DOCUMENTAL OBJETIVO O objetivo desta aula é expor a metodologia que deverá orientar as análises documentais no Curso de Licenciatura em História do IFG-Goiânia. DEFINIÇÃO DE DOCUMENTO  Documento, palavra de origem latina – documentum: “aquilo que ensina ou serve de exemplo ou prova”.  Documento – “é toda base de conhecimento fixado materialmente e suscetível de ser utilizado para consulta, estudo ou prova”.  Pesquisa documental – é aquela…

aprendizado centrado no aluno, baseando-se no estudo de problemas de fim aberto para motivar a aprendizagem da teoria. Leva a rupturas com a forma tradicional de ensinar e aprender, estimulando gestão participativa dos protagonistas da experiência e reorganização da relação teoria/prática. Propicia uma abordagem integrada dos problemas de saúde, nas suas dimensões biológica, psicológica e social. A disciplina de Materno- Infantil IV tem como objetivo a discussão dos aspectos nutricionais…

familiares pelo apoio moral. “Tanto o raciocínio quanto a emoção são essenciais, mas o coração da mudança esta em nossas emoções.” (John Kotter Jansen de Queiroz Ferreira) RESUMO Esta pesquisa apresenta como tema central o estudo do Recursos Humanos nas pequenas empresas, e tem como objetivo geral mostrar a grande importância de implantar um sistema de Recursos Humanos estratégico. Quanto à metodologia, trata-se de uma pesquisa indutiva, de natureza qualitativa. A coleta de dados foi…

pesquisa. Através das pesquisas que foi recolhendo ele avançava nas concepções das peculiaridades culturais da região ou de determinada população particular, o que não generalizava nem tornava os resultados manipuláveis. Um exemplo usado foi de um estudo de campo de uma aluna onde ela trabalhava numa instituição escolar para deficientes mentais, o que deveria ser uma avaliação em profundidade de uma realidade menor tendo em vista a identificação de processos e interações para…

do sexo masculino e 09 do sexo feminino, sendo todos residentes de ..., todos matriculados no Colégio, sendo a maioria de classe social média. OBJETIVOS ACADEMICOS Cursar a disciplina Estágio Supervisionado I, assistir a todas as aulas de vídeo, fazer todas as atividades da AVA em tempo correto. PROFISSIONAL Realizar o estudo de um Caso, observando três aulas de um professor no Colégio e na série em que realizará o estágio. Visitar e conhecer o Colégio e todos…

GABRIELA DE LIZ GAMETOGÊNESE Lages, SC, __/__/2015 NOTA:___ _____________________________ ________________________ Professora Giselle Conteúdo INTRODUÇÃO 4 1 JUSTIFICATIVA 5 2 PROBLEMATIZAÇÃO 5 3 OBJETIVO GERAL 7 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7 5 METODOLOGIA 7 REFERENCIAS..................................................................................................................8 ANEXOS............................................................

do Trabalho do Curso de Graduação em Logística. Orientador(a): Patrícia Monteiro Recife - PE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO..................................................4 2. JUSTIFICATIVA..........................................................................................................5 3. OBJETIVOS..................................................................................................................6 3.1 GERAL......................

Florianópolis 2012 SUMÁRIO |1 OBJETO DE ESTUDO..................................................................................... |00 | |2 PROBLEMATIZAÇÃO..................................................................................... |00 | |3 OBJETIVOS..................................................................................................... |00 | |3.1 OBJETIVO…

COMO ELABORAR UM PLANO DE AULA 1º Passo: Definir o objetivo/Descritor Definir as competências a serem desenvolvidas nos alunos. É a descrição clara do que se pretende alcançar como resultado da atividade. Tais o 2º Passo: Definir o conteúdo O ponto de partida é o conteúdo da aula. A sua escolha terá de ser de acordo com as necessidades didáticas da turma. 3º Passo: Problematização A aula poderá ser introduzida através de uma situação-problema: o professor coloca um desafio frente aos