Plano de Ação: Despreparo do Aluno

FTC-EAD
CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

PLANO DE AÇÃO
(DESPREPARO DO ALUNO)

AGOSTO DE 2007

FTC-EAD
CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

PLANO DE AÇÃO
(DESPREPARO DO ALUNO)

AGOSTO DE 2007
IDENTIFICAÇÃO

Colégio
Diretor (a):
Coordenador (a):
Professor (a) regente:
Professor estagiário (a):

APRESENTAÇÃO DA AÇÃO

Este projeto visa nortear as atividades que serão desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I, na 7ª serie A, do ensino fundamental, no...., situado na cidade de ....., Rua .....
Ficando claro também que com toda a realização dessa prática estarei contribuindo para a minha desenvoltura e conhecimento em sala de aula.

ABRANGÊNCIA

Este projeto destina-se a todos os alunos da 7ª serie, da turma A, turno matutino, dos quais 04 são do sexo masculino e 09 do sexo feminino, sendo todos residentes de ..., todos matriculados no Colégio, sendo a maioria de classe social média.

OBJETIVOS

ACADEMICOS

Cursar a disciplina Estágio Supervisionado I, assistir a todas as aulas de vídeo, fazer todas as atividades da AVA em tempo correto.

PROFISSIONAL

Realizar o estudo de um Caso, observando três aulas de um professor no Colégio e na série em que realizará o estágio. Visitar e conhecer o Colégio e todos os funcionários do mesmo. Apresentar a carta de apresentação do estágio. Escolher e ter a permissão de um professor de matemática para observar em sala.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

JUSTIFICATIVA

A prática didática desenvolvida pelo professor em sala de aula é de importância fundamental para o educando. Um docente tem um papel relevante na vida dos indivíduos, no momento em que pode influenciar de forma negativa ou positiva na aprendizagem do mesmo.

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PROBLEMATIZAÇÃO

O despreparo do aluno é a