Problematização Da Arte De Ensinar

................................................. 11 2.1 O Projeto Pedagógico da Rede Estadual de Ensino do Maranhão........................................................................................................... 11 2.2 Aprender e Ensinar: processos distintos e indissociáveis..................................... 13 2.3 Finalidade do processo de ensino-aprendizagem em cada etapa da educação básica....................................................................................

XVIII – mudanças nas formas de produção avanços no desenvolvimento da ciência e da cultura; Domínio da burguesia capitalista. Papel da Didática Papel da Escola A didática ter sido abordada como disciplina normativa, a atividade de ensinar na perspectiva tradicional transformou o educador em figura central. Nessa perspectiva, o educador expõe e interpreta a matéria, utilizando principalmente a exposição oral para o alcance de suas metas. O aluno por sua vez…

meio-ambiente; é uma educação informal que influencia na formação humana.    Educação Intencional • prática em que há intenções e objetivos conscientes – educação escolar – extra-escolar seja ela feita por professor, pai ou outro adulto que objetive ensinar algo, na tv, no rádio, na internet .... Educação Formal - que é a que ocorre nas instituições escolares e similares (sistemática) Educação não-formal que ocorre em outras instituições como movimentos sociais, meios de…

Rosário Fátima Alves de Oliveira _____________________________ Abimael Mendonça Santos _____________________________ Edeilson Soares Sousa _____________________________ Hallyson Fernando Ribeiro Coelho JUSTIFICATIVA E PROBLEMATIZAÇÃO A presente proposta tem como meta principal desenvolver atividades de pesquisas metodológicas para o ensino dos conteúdos de geometria plana e espacial trabalhados nas séries finais do ensino fundamental, visando uma melhor…

Construção do conhecimento na docência superior: desafios e prática. Flavia Jordana Fernandes Oliveira * “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua produção e construção”. Paulo Freire Resumo: O presente artigo tem por objetivo analisar o processo de construção do conhecimento no ensino superior. Para isso, reflete a respeito dos espaços, dos elementos e dos sujeitos que compõe esse processo, que por…

ou discursos, o professor precisa compreender a imagem dentro de alguns parâmetros teóricos pensar nela como parte integrante de um universo visual que pode ser de origem diversa tais como, cinema fotográfico, história em quadrinhos, charges e as artes plásticas como um tido. Este trabalho busca mostrar a importância de investir na construção da competência do educar, com a finalidade de capacitá-lo para a pratica de leitura de imagem de modo mais sistemático e significativo.…

importância da educação, debater sobre a necessidade de um educador cristão ter seu coração aplicado na prática do ensino exercendo bem sua vocação, diferenciando-se, de uma educação onde não se prioriza o ser humano como imagem e semelhança de Deus. PROBLEMATIZAÇÃO Qual a importância da aplicação de uma teologia saudável, com aplicação na educação? Como fazer com que cada aluno entenda Deus por intermédio de cada matéria aplicada na instituição? Como fazer com que o educador cristão…

Algumas considerações sobre o ensino de História: Ensinar História é muito mais do que falar sobre os acontecimentos do passado, decorar datas importantes e conhecer personagens que marcaram época. Cabe aos professores casar os conteúdos procedimentais aos factuais, de maneira que ambos sirvam de apoio um ao outro. O bom planejamento é aquele que atinge essa integração, sem deixar lacunas. O ensino de História não envolve apenas a aprendizagem de fatos e conceitos. Pelo contrário. Ao longo do

[pic] Projeto de Estágio Contação de História: Uma arte que vai além da leitura Coordenadora: Sara dos Santos Ferreira Estagiária: Gabriella Oliveira Pinto Iguatu-CE Novembro de 2012

Arte Sacra Capela dos Índios Fundamentação teórica O que é Arte Sacra na visão de João Cândido Portinari Todo homem tem criatividade, existem duas categorias de arte, a arte mecânica ou técnica e a arte humânica ou cultural. Todas as artes mecânicas são humanas, pois tem a capacidade criadora do homem. (Portinari. C, J, p.9). A Arte Sacra ou Religiosa como muitos conhecem, não é uma estética da manifestação religiosa, mas sim típica de cada arte. È prova…