Princípios da Gestão Escolar

globalmente os meios de comunicação de massa no seu conjunto. Consiste, resumidamente, em definir a problemática dos mass media a partir do ponto de vista do funcionamento da sociedade e da contribuição que os mass media dão a esse funcionamento. QUESTÃO 8: Como Durkheim compreendia a educação? Abordou a educação como um fato social. Em cada aluno há dois seres inseparáveis, porém distintos. Um deles seria o que o sociólogo francês Émile Durkheim chamou de individual. Tal porção do sujeito - o jovem bruto -, segundo ele, é formada pelos estados mentais de cada pessoa. O desenvolvimento dessa metade do homem foi a principal função da educação até o século 19. QUESTÃO 9: Quais as características da concepção da “Escola Nova”? Um dos princípios fundamentais é a visão da criança como ser diferente do adulto, surgindo daí a compreensão das possibilidades e interesses diferentes de cada faixa etária, assim como da importância da atividade da criança, como meio básico da aprendizagem. A Escola Nova busca atingir seus objetivos educacionais utilizando recursos que refletem o momento pedagógico atual, mas incorporar a eles as contribuições que se mostravam válidas no tempo. 5 QUESTÃO 10: Porque a teoria da Escola Nova faz parte do “paradigma do consenso”? Porque a Escola Nova tem uma visão de ser uma escola salvadora, para todos, onde todos tem direitos iguais e são iguais. Uma escola capaz de modificar para melhor a realidade do ser humano. QUESTÃO 11: O que é…

CURSO DE PEDAGOGIA - Princípios e Métodos da Gestão Escolar Ano 2013 – 6º Semestre Profª Miriam Brum Arguelho Aluno(a)______________________________________ RGM ______________ Atividade 1 – Vale 2 pontos 1) A Gestão Escolar é componente curricular obrigatório no curso de Pedagogia. De acordo com as Diretrizes da área o aluno de Pedagogia deve experimentar a prática da gestão nas diferentes etapas do Ensino Fundamental. De acordo com a citação abaixo, retirada da página 11 do…

CURSO DE PEDAGOGIA - 6º Semestre Princípios e Métodos da Gestão Escolar - Ano 2014/2 Atividade 6A – Vale 0,5 Ponto A Escola Nova Fronteira apresentava altos índices de reprovação e de violência. Na avaliação dos professores, as práticas pedagógicas eram individualizadas e não havia articulação interna ou com a comunidade. A professora Clara foi eleita diretora e entendeu que os aspectos administrativos deveriam dar sustentação aos pedagógicos. Liderou um movimento de organização…

Princípios éticos de gestão escolar Síntese: Gestão da cultura e do clima organizacional da escola Cícero Gomes Bezerra FORTALEZA/2014 Gestão da cultura e do clima organizacional da escola A Cultura organizacional da escola é única em cada instituição, o diferencial que cada uma apresenta em seu desenvolvimento diário, as características que cada comunidade escolar tem, tanto físicas com pedagógicas. O Comportamento interpessoal é…

prevenir é preciso à priori saber identificar sinais e sintomas e, se possível, evitar o seu surgimento; compreender a sua natureza é também um processo que requer conhecimento de nós próprios e dos outros. Os textos elaborados, não pretendem constituir-se como um manual ou referencial teórico que sustente a ação educativa e pedagógica dos vários agentes educativos, já que cabe ao educador adaptar o modelo ou modelos teóricos que melhor se adaptem ao seu. Tem antes o propósito, de,…

Princípios e características de gestão escolar participativa A educação escolar tem a tarefa de promover a apropriação de saberes, procedimentos, atitudes e valores por parte dos alunos, pela ação mediadora dos professores e pela organização e gestão da escola. A conquista da cidadania requer um esforço dos educadores em estimular instâncias e práticas de participação popular, a participação significa a intervenção dos profissionais da educação e dos usuários na gestão da escola. A…

Cristiane Albino Pires Jappe Dutra Darlene Angelita de Paula dos Santos RESUMO Considerando que uma gesto escolar democrtica possibilita um trabalho coletivo mais compartilhado e humano, buscamos compreender seus conceitos e princpios visando a relao entre a equipe diretiva e educadores. Destacamos elementos fundamentais para um trabalho em equipe positivo e enriquecedor para todos do ambiente escolar. A partir da observao de algumas situaes que podem aparecer no cotidiano escolar,…

EM SECRETARIA ESCOLAR A Gestão democrática implica decisões coletivas que pressupõem a participação da comunidade escolar na gestão da escola e a observância dos princípios e finalidades da educação.” Atualmente, a Gestão Democrática é uma tendências nas instituições educacionais. Então responda: Como isso deve acontecer na prática? Resposta: A construção da gestão democrática deverá lutar pela garantia da autonomia da unidade escolar, participação efetiva nos processos de…

Gestão democrático-participativa A preocupação nacional com a democratização da ges- tão escolar e a “participação coletiva na construção de uma escola moderna” está presente no Brasil desde a década de 30, haja vista que o Manifesto dos Pioneiros da Educação de 1932 enfatizava “au- tonomia administrativa da escola em seus aspectos técnicos, admi- nistrativos e econômicos”. 4 Ao discutir autonomia escolar, SantosFilho (1998) relaciona aos movimentos estudantis do final da década…

1 GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O GESTOR E A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA 1 Luciara Cunha de Mello Tiburcio . 2 Orientador(a): Profª. Especialista Maria da Graça Medeiros de Oliveira . Resumo: Por se constituir uma prática social e política o tema gestão escolar como objeto de estudo mostra-se amplo, complexo e contraditório. Tendo em vista essa amplitude e complexidade, este artigo enfoca a questão da gestão escolar nas escolas públicas procurando refletir sobre essa modalidade…