Pressuposto Da Educação ética E Política

UNIVERSIDADE EDUCACIONAL MAXÍMA FORMAÇÃO VANESSA REGINA DE TOLEDO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - TEMA: "A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA EDUCAÇÃO." PILAR DO SUL - SP 2014 UNIVERSIDADE EDUCACIONAL MAXÍMA FORMAÇÃO VANESSA REGINA DE TOLEDO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - TEMA: "A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA EDUCAÇÃO." Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de pós graduação em Pedagógia. Como…

simples, tornavam-se mais fácil a compreensão de seu funcionamento e, inclusive, seu conserto, quando necessário. A natureza e o ser humano começaram a ser analisados também dessa maneira, sendo divididos em pequenas partes, mais fáceis de estudar. O pressuposto adotado foi o de que, se entendendo as partes, entender-se-ia o todo. Daí nasceu à divisão disciplinar da natureza, ou seja, a estruturação das diversas disciplinas que passaram a estudar cientificamente, e de forma organizada,…

Por que foi na Educação que a Avaliação encontrou seu lugar privilegiado? Muito se tem discutido sobre o cenário da avaliação no campo educativo,a avaliação da aprendizagem, nestes últimos anos. Avaliar é um ato que deve ser feito com responsabilidade, ética e moral. A avaliação fundamentada em pressupostos tradicionais e apenas quantitativos ainda é uma abordagem usual, contudo devemos refletir sobre este cenário tendo em vista as novas demandas sociais. Ainda neste contexto, vale…

Educação & Sociedade, ano XXII, no 76, Outubro/2001 121 * Professora Efetiva de História da Educação na Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista (Unesp – Campus de Araraquara). E-mail: carlotaboto@uol.com.br ÉTICA E EDUCAÇÃO CLÁSSICA: VIRTUDE E FELICIDADE NO JUSTO MEIO CARLOTA BOTO * (...) os seres humanos experimentam prazer compartilhando sentimentos, e sofrem quando não podem compartilhá-los... Ter bons sentimentos significa, em poucas palavras, saber…

REFERÊNCIAS BIOGRAFICAS............................................................................10 1. INTRODUÇÃO A política social surge a partir do capitalismo, construída por meio das mobilizações das classes operárias advindas das revoluções industriais no século XIX. A politica social foi entendida como estratégia de intervenção do governo nas relações sociais originadas no mundo da produção, foi relacionada a um processo de…

população, possibilitando que as decisões sejam tomadas a partir de posturas conscientes, optando-se pelo que é necessário e sustentável, ao invés da aquisição de supérfluos e do consumo exacerbado dos recursos naturais, posto que são finitos. A Educação Ambiental, enquanto saber construído socialmente e interdisciplinar, deve instigar a busca de um mundo viável para presentes e futuras gerações, incluindo a todos nesse processo, na condição de partícipes esclarecidos e engajados na…

dinâmica, com um ensino de melhor qualidade e uma gestão menos complexa, aí então entra a importância desse tema para a formação do pedagogo que será o responsável pela preparação da Pedagogia para lidar com vidas humanas, desenvolvendo uma postura ética e política comprometida com a melhoria da qualidade de ensino, não apenas nos espaços escolares como também em instituições sociais, formais e não formais. Neste sentido busca maiores conhecimentos dentro de seus princípios educacionais,…

01 - (UEL – 2003) Observe os quadrinhos: (QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1992). Os quadrinhos ilustram uma forma comum de explicar a pobreza e as desigualdades sociais. Assinale a alternativa que apresenta pressupostos utilizados pela teoria liberal clássica para compreender a existência da pobreza e que foram também assumidos pela personagem Susanita em suas falas. a) As desigualdades sociais podem ser compreendidas através da análise das relações de…

Ética e Cidadania O programa Ética e Cidadania precisa ser construído, por meio de projetos, onde a escola pode desenvolver ações educativas que formam ética e moral a todos. Esse trabalho pressupõe quatro eixos: Ética, convivência democrática, direito humanos e inclusão social e sues objetivos são: levam as escolas refletir sobre ética, construção de relações interpessoais, construção de valores e a construção de escolas inclusivas. A participação da escola no programa acontece por adesão

método Paulo Freire para a educação de adultos, sistematizado em1962, valorizou a conscientização da população sobre a realidade brasileira, representou, tecnicamente, certa combinação da didática contemporânea da teoria da comunicação e da psicologia. Paulo Freire formulou uma pedagogia para a educação popular com embasamento de uma postura crítica de interrogação, diálogo e solidariedade. O seu pensamento exerceu influência sobre os profissionais da educação, A educação de adultos pode…