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diminuição em traduzir sons em símbolos gráficos e compreender qualquer material escrito. São de três tipos: visual, mediada pelo lóbulo occipital fonológico, mediada pelo lóbulo temporal, e mista, com mediação das áreas frontal, occipital, temporal e pré-frontal. b) Disortografia: É a incapacidade de apresentar uma escrita correta, com o uso adequado dos símbolos gráficos. Assim, a criança não respeita a individualidade das palavras. Junta palavras, troca sílabas e omite sílabas ou…

metafórica. Valorizam-se as palavras, suas combinações. É a linguagem figurada apresentada em obras literárias, letras de música, em algumas propagandas etc. Ex: Não sinto o espaço que encerro Nem as linhas que projeto Se me olho a um espelho, erro — Não me acho no que projeto (Mário de Sá-Carneiro) Função metalingüística :centralizada no código, usando a linguagem para falar dela mesma. A poesia que fala da poesia, da sua função e do poeta, um texto que…

....... 38 5. EXEMPLO A SER SEGUIDO............................................................................... 41 6. NECESSIDADES ESPECIAIS.............................................................................. 45 6.1. A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS................................................................................................................ 45 6.2. DIAGNÓSTICO E AVALIAÇÃO......................................................

TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a Orientador: Prof. Okçana Battini obtenção do título de ........ Orientador: Prof. Veranópolis 2014 Marcolin, Andréia. Dislexia: Ano: 2014. Número total de folhas. Projeto de Ensino apresentado a…

Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. RESUMO Encontrar motivação para ler e escrever no ambiente escolar tem se tornado um desafio maior a cada dia, onde a falta de atenção, os erros gramaticais e a dificuldade na leitura tem sido observados principalmente no ensino fundamental, que é uma das fases mais importantes da formação escolar. O presente projeto é sobre o uso da

nacional a expansão e melhoria do atendimento aos excepcionais. Em Santa Catarina, no ano de 1977, a FCEE elaborou e executou, em parceria com o CENESP, o projeto piloto “Montagem de currículo para educação especial: criação de classes especiais”, com o objetivo de implantar classes especiais nas escolas de ensino regular. Este Projeto aprovado pelo Conselho Estadual de Educação, através do Parecer n°. 139, de 29 de agosto de 1978, seguido pelo “Programa de ação integrada para o…

surdo no processo ensino-aprendizagem, principalmente analisar seu desenvolvimento no contexto sociocultural até seu ingresso no âmbito escolar. Através de um olhar mais abrangente, detectam-se necessidades reais desses educados, superando conceitos pré-formados quanto à sua educação, despertando na equipe pedagógica o interesse em se adequar aos novos modelos a partir das mudanças constitucionais, facilitando o processo de inclusão em escolas regulares. A pesquisa de natureza…

UNIBRASIL BEATRIZ LENZ DOS SANTOS JULIANE NATEL CARNEIRO MARCYANNE DE PAULA VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL CURITIBA 2015 BEATRIZ LENZ DOS SANTOS JULIANE NATEL CARNEIRO MARCYANNE DE PAULA VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL Projeto como requisito parcial para obtenção da nota da disciplina Metodologia Científica textos acadêmicos do curso de Psicologia. Orientadora: Prof.ª Mestre Renata Adriana Garbossa. CURITIBA 2015 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho…

COORDENAÇÃO MOTORA DE CRIANÇAS AUTISTAS: EXPERIÊNCIA COM GINÁSTICA ARTÍSTICA NO PROJETO VIDA NOVA Nathalia Gutterres de Abreu Thalita da Cunha Ferreira Acadêmicas do Curso de Educação Física da UCDB ProfªMs. Sarita de Mendonça Bacciotti Licenciatura plena em Educação Física pela UNESP, Especialização em Atividade Física Especializada e Saúde pela UGF e Ginástica Artística pela UGS, Mestrado em Ciências da Saúde pela UNB. RESUMO O presente estudo objetivou identificar o…

WILLIAM DE ALMEIDA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA A PSICOMOTRICIDADE AUXILIANDO ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL I Curitiba 2014 SUMÁRIO SUMÁRIO 1 1 Dados de identificação 3 2 TEMA DE ESTUDO DO PROFESSOR