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o uso dA tecnologia e os seus impactos na APRENDIZAGEM DE ALUNOS Dos anos iniciais do ensino fundamental

Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo.

RESUMO
Encontrar motivação para ler e escrever no ambiente escolar tem se tornado um desafio maior a cada dia, onde a falta de atenção, os erros gramaticais e a dificuldade na leitura tem sido observados principalmente no ensino fundamental, que é uma das fases mais importantes da formação escolar. O presente projeto é sobre o uso da tecnologia e seus impactos na aprendizagem dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental, já que as crianças aprendem a manusear ou adquirem cada vez mais cedo aparelhos eletrônicos em sua maioria com acesso à internet, tendo sua atenção voltada para esses equipamentos podendo levar a uma queda no rendimento escolar. O objetivo então, é de identificar os aspectos positivos e negativos do uso de aparelhos eletrônicos no processo de ensino e aprendizagem dos alunos, trabalhando em sala de aula os perigos e vantagens da utilização desses meios na educação. Num cenário em que todo tipo de informação, lazer e comunicação estão todos inseridos dentro de um aparelho eletrônico que fornece fácil acesso à internet, despertar nos alunos o interesse pela leitura e principalmente pela escrita nos padrões da língua portuguesa requer organização, planejamento e habilidade do educador em incentivar a forma tradicional de ensino na sala de aula e simultaneamente inserir as ferramentas tecnológicas como meio de tornar o processo de aprendizagem mais atraente para as crianças, bem como tê-las como aliada às diferentes formas de ensino.
Palavras-chave: Aprendizagem. Tecnologia. Educação. Ensino fundamental. Crianças.

SUMÁRIO

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