Pre Projeto De Jogo Matemático

OS JOGOS E A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMATICA NAS SERIE INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1- INTRODUÇÃO O presente estudo tem por objetivo mostrar como está a realidade do ensino da matemática na escola pública. Saber o porque esta disciplina vem atemorizando a maioria de nossos estudantes, o que poderá ser feito para melhorar o relacionamento do aluno com esta disciplina. Neste contexto, para facilitar o aprendizado o professor deve tomar um rumo mais lúdico no ensino da…

O JOGO PELO ÂNGULO DA GEOMETRIA INTRODUÇÃO A Escola Municipal São Luiz constatou nas diferentes avaliações realizadas na disciplina de matemática que ela precisava ganhar um novo enfoque para melhorar os resultados obtidos, principalmente na área da geometria. Para tanto tem como intuito fazer com que os alunos para realizem as atividades matemáticas de maneira lúdica,objetivando suprir as defasagens e ampliando o conhecimento da área, estimulando a capacidade de raciocínio,…

no espaço escolar. Neste sentido os jogos pedagógicos tronam-se necessários na educação Infantil, pois além de tornar as aulas prazerosas e satisfatórias, possibilitam a aprendizagem significativa, uma vez que, durante o jogo as crianças desenvolvem o pensamento, a linguagem, a atenção, a autoestima, autoconfiança, a curiosidade, a imaginação e a autonomia. Com base no exposto o presente projeto tem por objetivo investigar a utilização de jogos matemáticos para o desenvolvimento…

Associação de Educação Integral Educaritá Professora: Eduarda da Rosa Turma: Pré Wesley dos Santos O Wesley adaptou-se com facilidade a sua nova turma e nova professora, chegou bem extrovertido e falante.E assim continua. Aprendeu organizar seus materiais nos devidos lugares, e utilizá-los adequadamente. Sabe escutar com atenção e esperar por sua vez na hora de falar e na realização das tarefas. Pratica atitudes de solidariedade, amizade, coleguismo e boas maneiras.…

nível de conhecimento matemático necessita-se do auxílio da escola, pois muitos dos conceitos dessa disciplina dificilmente serão aprendidos fora dela. Um bom desempenho em matemática é mais que realizar cálculos rapidamente, construir mapas ou gráficos, deslocar-se no espaço sem dificuldades, e tantos outros conhecimentos do fazer matemático. Estamos cercados de situações que envolvem a matemática e mesmo antes de inserirmos na escola procuramos resolver esses problemas matemáticos com…

dois masculino, um para funcionários, quatro bebedouros, estacionamento para funcionários, contém recursos áudios-visuais como televisão, data-show e sala de informática, também materiais para uso didático-pedagógico como aparelho de som, livros e jogos pedagógicos, extintores e alarmes. Horário de funcionamento dos cursos: Manhã: Ciclo I 07h00 às 12h00 1° ano A, B, C, e D; 2° ano A e B; 3° ano A e B. Tarde: Ciclo II 13h00 às 17h50 4° ano A e B 5° ano A e B e o Ciclo III 13h00 às…

para alunos e professores. 2 OBJETIVOS: 2.1 Objetivos gerais: Incrementar uma maior participação dos alunos nas aulas, desenvolver o raciocínio lógico e também ensina-los no desenvolvimento de vários shofts como o geogebra, acrescentando também os jogos de xadrez, entre outros. -5- 2.2 Objetivos Específicos: • Promover aulas de acordo com as novas tendências educacionais; • Possibilitar atividades tanto a nível individual, como em nível de grupos; • Utilizar a…

muitas portas no futuro, o PIBID MATEMÁTICA , na procura de soluções e métodos que pudessem despertar o interesse ou então a curiosidade pela matéria, propôs o projeto “Um novo ensinar”. O projeto consistiu na realização de uma feira de oficinas matemáticas para os alunos do Colégio Estadual Liceu Humanidades de Campos. A feira, através de jogos, brincadeiras e desafios, busca desenvolver o raciocínio, o pensamento lógico, a concentração e a percepção do aluno, mostrando que é possível…

UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE NUBIA VIEIRA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOVA VENÉCIA 2013 NUBIA VIEIRA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Universidade de Uberaba - UNIUBE, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em…

Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Resumo: Através da leitura, da pesquisa e da prática percebe-se a importância de criar e proporcionar para o aluno dos anos iniciais a possibilidade de construir seu raciocínio lógico matemático de uma forma diferente e eficaz. O objetivo deste estudo é problematizar a importância do ensino da matemática nos anos iniciais, através do lúdico e uso de material concreto. Através do prazer da proposta lúdica e dos materiais…