Pre Projeto Afetividade Wallon

discussões em grupo, realizados no período de agosto a setembro de 2013 da disciplina de Psicologia da Educação. Trata-se das principais contribuições do desenvolvimento da criança e o processo de aquisição do conhecimento, tais como: Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky, sobre o tema panorama das contribuições de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação. SIGMUND FREUD Sigmund Freud nasceu no dia 6 de maio de 1856 em Freiberg…

Educação, e com isso revolucionaram os métodos e a visão de como transmitir o conhecimento desde então. Veremos nas próximas páginas sobre quatro destes autores que mudaram a forma e os moldes do Ensino, a saber: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotsky, bem como suas contribuições tão valiosas para a atual forma de Educar. [pic] Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação Formado em medicina e…

em conta a pessoa como um todo (estrutura física, fisiológica, cognitiva e psicológica). A nossa metodologia é baseada em uma pesquisa bibliográfica fundamentada em autores, como Gardner, Goleman, Antunes, Damásio, os clássicos (Piaget, Vygotsky e Wallon), entre outros. Nesta obra não usaremos pesquisa de campo. Os objetivos são: compreender a influência das emoções no desenvolvimento humano e reconhecer a importância da educação na formação integral do indivíduo. Acerca dos objetivos, o…

áreas cientificas se manifestem em sua construção. E através deste trabalho vamos ver e entender como a Psicologia e seus teóricos elaboraram teorias de aprendizagem que nos auxiliam nas praticas educacionais. Vamos conhecer como Freud, Jean Piaget, Wallon e Vigotski contribuíram para a História da Educação. Sigmund Freud Uma das mais importantes revoluções do Século XX teve como responsável certo judeu que nasceu na Moravia e viveu quase toda a vida em Viena. Trata-se do…

2 INTRODUÇÃO Muitos foram os pensadores que contribuiram com a educação. Os mais renomados que a influenciaram foram Rousseau, Pestalozzi, Freud, Montessori, Freinet, Wallon, Piaget, Vygotsky, entre outros. Nesse trabalho em particular, apresentaremos as contribuições de: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky. Iniciaremos agora com Sigmund Freud.

refere a modificações dos sistemas de assimilação por influência do mundo externo. Piaget considera 4 períodos no processo evolutivo humano: 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos) (Piaget usa a expressão “a passagem do caos ao cosmo); 2º período: Pré-operatório (2 a 7 anos) (Para Piaget, nessa mudança do 1º para o 2º período, aparece a função simbólica ou semiótica, ou seja, a emergência da linguagem); 3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos) (Aparecimento do egocentrismo…

individuo e ao fenômeno de arcos-reflexo. Nele, a energia presente no aparelho mental flui livremente pelas representações do pólo do estimulo ao da resposta. Processo secundário_ o processo de pensamento secundário, por outro lado estar associado ao pré-consciente, também chamado de “ação interiorizada”, ou ainda, processo racional do pensamento. Nele, o escoamento de energia mental fica retido, só acontecendo após uma serie de associações, as quais refletem no aparelho psíquico. As…

....................................05 Frases de Piaget........................................................................................................07 Capítulo 3 Henri Wallon............................................................................................................08 Obra de Wallon........................................................................................................09 Estágios do Desenvolvimento da Criança......................................

– 0334884 Leiry Kelly Silva Oliveira – 0334978 Maria Carolina Feitoza dos Santos – 0335035 Soon Mi Nunes - 0335036 TIA, NÃO QUERO BRINCAR COM ELE!: UM ESTUDO SOBRE O PRECONCEITO E SUAS REPERCUSSÕES NAS CLASSES DE EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado ao professor da disciplina Metodologia Científica no curso de Pedagogia da Faculdade de Educação do campus do Benfica da Universidade Federal do Ceará. Fortaleza – CE 2011 SUMÁRIO 1 - Identificação 04…

..................................................................6 e 7 Estágios de desenvolvimento humano........................................................................................7 Emoções e o desenvolvimento do ser humano: Henri Wallon.................................................. 8 Estágio de Desenvolvimento.......................................................................................................9 Desenvolvimento intelectual: Lev Vygotsky...................