Praticas Sociais E Subjetividade

obtidos de maneira programada, sistemática e controlada, para que permita a verificação de sua validade. Isso possibilita sua continuidade: um novo conhecimento é produzido sempre a partir de algo anteriormente desenvolvido. A ciência as pira à subjetividade, suas concluões devem ser passiveis de verificação e isentas de emoção, para tornarem-se validas. Objeto especifico, linguagem rigorosa, métodos e técnicas, processo cumulativo do conhecimento e objetividade é o que permite que seja…

Como se construiu a noção de subjetividade na modernidade? O homem descobre que é capaz de tomar suas próprias decisões e que é responsável por elas. A consequência desses contextos é o desenvolvimento da reflexão moral e do sentido da tragédia. Uma tragédia se dá quando um indivíduo se encontra numa situação de conflito entre duas obrigações igualmente fortes, mas incompatíveis. É, também, numa situação como essa que os homens são levados a se questionar por estranho que pareça, nosso modo

tratamento" (Doron e Parot, 1998, pp.144-145). Para tal, o médico faria uso da observação e da entrevista. Esses procedimentos, inicialmente, já nos suscitam reflexões acerca da influência do saber médico sobre o fazer "psi". No saber médico que sustenta a prática médica, é impossível diagnosticar sem antes descrever os sintomas/sinais e conhecer os antecedentes da enfermidade. Do mesmo modo, não é possível fazer um prognóstico sem antes obter um diagnóstico. Entretanto, nem sempre foi…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Set-Dez 2005, Vol. 21 n. 3, pp. 263-269 O Conceito de Saúde e suas Implicações nas Práticas Psicológicas Patricia Flores de Medeiros Anita Guazzelli Bernardes Neuza M. F. Guareschi1 Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul RESUMO – O artigo objetiva problematizar a relação entre saúde e Psicologia quando abordadas a partir da discussão das práticas discursivas, formas de subjetivação e relações de poder fundamentadas em uma abordagem…

experiência (do vivido – ciências humanas e sociais / exercício do método), o imediato e o patente (do evidente). 2. Quais os conflitos que a aplicação deste envolve? Ele implica no homem que o arranca do imediato e dirige seu interesse ao que lhe é mais distante: o não-eu, a coisa questionada por ela mesma, abstração feita de todo desejo ou preconceito. Vemos em que sentido o espirito do estudioso é desinteressado; ele tende a eliminar toda projeção da subjetividade por uma…

O professor deverá enfatizar a importância das influências sociais na formação de determinadas atitudes. É importante enfatizar que estas atitudes são formas organizadas e coerentes de pensar, sentir e reagir a pessoas, grupos, problemas sociais, ou, de modo mais geral, a qualquer acontecimento no ambiente. Uma atitude existe sempre em razão de um objeto, que pode ser uma ideia, um fato, uma pessoa, um grupo... Devem ser descritos os componentes das atitudes, assim como a importância da…

é possível conciliar a noção de estrutura com a centralidade do sujeito ativo? A resposta deve levar em conta especificamente os conceitos de: a) Reflexividade b) Consciência prática e consciência discursiva c) Conhecimento mútuo d) Agência e) Dualidade da estrutura f) Regras e recursos g) Reprodução social 1. A teoria da estruturação propõe uma reconstrução conceitual da sociologia, esforçando-se, dessa maneira, no sentido de superar as perspectivas…

Práticas Analíticas e Práticas Sociais Inicialmente mostra sua compreensão de entendimento ao impacto causado das psicoses nas instituições de acolhimento perante a sociedade e da forma como são elaboradas. Os doentes são tratados de forma inadequada perante as suas necessidades, perdendo num contexto suas características humanas e sociais, no qual são excluídos da sociedade na qual convivem, até por seus familiares muita das vezes. E também mostra os tais guardiões destes doentes…

teóricas se alimentam de várias áreas de estudo, e suas contribuições não se limitam a apenas um campo de atuação. Esta é a riqueza que suas formulações teóricas trazem para a Educação: podemos compreender a constituição dos sujeitos e de suas subjetividades a partir de vários olhares, em uma mesma teoria, afinal, nosso cotidiano não está separado em disciplinas e o ser humano não é um conjunto de vários fragmentos. 1 Saiba mais uma tarefa simples! Então, por que não…

”. HISTÓRIAS DE VIDAS E FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES SOCIAIS Vanessa Ribeiro dos Santos1 Universidade do Estado da Bahia “Viver e não ter a vergonha de ser feliz, cantar a beleza de ser um eterno aprendiz. Eu sei que a vida devia ser bem melhor, e será... mas isso não impede que eu repita: é bonita, é bonita e é bonita!”. Gonzaguinha Resumo Este artigo é a síntese de um plano de formação continuada de educadores sociais realizado no ano de 2012, que teve como…