Praticas Sociais Adversidade 3

compreende a educação como possibilidade, a gente descobre que a educação tem limites. É exatamente porque é limitada ideológica, econômica, social, política e culturalmente que ela tem eficácia. Então, diria aos educadores que, mesmo reconhecendo que a educação não vai ser a chave da transformação do concreto para a recriação, estejam convencidos da eficácia da prática educativa como elemento fundamental no processo de resgate da liberdade”. (Freire, 1998, p.156). “[...] educação e…

Cacciolari. Cornélio procópio 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3.Diversidade Linguística 4 3.1Diversidade étinica.................................................................................................................6 3.2Diversidade de Gênero..........................................................................................................6 3.3 Diversidade de classe…

................................................................. 3 Instruções para o Líder ................................................................... 4 Lista de Presença ............................................................................ 5 1. Crescendo em Sabedoria .......................................................... 7 2. Crescendo em Estatura (I) ...................................................... 15 3. Crescendo em Estatura (II) .....................................

YAMA E NYAMA YAMA (Princípios de harmonia com os outros) 1. AHIMSA – significa não ferir nenhum ser nem causar sofrimento, através de pensamento, palavra ou ação. 2. SATYA – consiste em usar a mente e as palavras com propósitos benevolentes. 3. ASTEYA – significa abster-se do desejo de tomar ou manter objetos alheios; asteya significa não roubar. 4. BRAHMACARYA – consiste em manter a mente absorta em Brahma, a todo instante. 5. APARIGRAHA – é abster-se de coisas supérfluas e…

multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um. Sendo as culturas de determinados contextos sociais, se determinada cultura é posta em contato com outra, surgindo assim conflitos a serem discutidos não simplesmente como um dado da realidade, mas como uma maneira de atuar, de intervir, de transformar a dinâmica social. Tal exigência de adaptação às necessidades sociais não é especificidade do mundo globalizado. No momento atual, para que este processo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2-PERGUNTAS E RESPOSTAS..................................................................................4 3CONCLUSÃO............................................................................................................7 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................8 INTRODUÇÃO As empresas devem investir nos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSAO 3 4 REFERENCIAS 4 INTRODUÇÃO 1. Síntese: Minha terra tem Palmeiras O uso de plantas para a cura de doenças é uma prática quase tão antiga quanto a existência do homem. Em um pequeno município do Maranhão, chamado Lago do Junco, esse costume é passado entre gerações. Em Lago do

SOCIEDADE CAPITALISTA, SUAS CONTRADIÇÕES, E DESAFIOS POSTOS PELA DESIGUALDADE SOCIAL E DE DIREITO. Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: atividade Interdisciplinar Prof. Maria Angela Santini, Paulo Aragão, Paulo Rossi e Sérgio de Goes Barboza. Mailana Oliveira Alves

fluir. A rua é o exterior da família. Entre a família e a rua há, continua a haver, uma linha de fronteira. A família é um mundo, mas a rua é um mundo outro, imenso, complexo, temeroso, fascinante. A aprendizagem não tem fronteiras físicas, sociais, culturais ou institucionais. Na realidade, os conhecimentos que acumulamos, as capacidades e competências que edificamos ou as atitudes que desenvolvemos são o resultado dos episódios de aprendizagem que, ao longo de toda a nossa vida…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Identificando o local da Pesquisa 5 2.1.1 Os desafios da Proteção Social Especial 5 2.1.1.1 O papel do assistente social nas casas de acolhimento 6 2.1.1.2 -O PROJETO ETICO-POLITICO NA PRATICA 7 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 CFESS, “Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Saúde” (versão preliminar) 2009 10 RAMOS, S. R. . Limites e possibilidades históricas do projeto