Pré Projeto Diferença Cultural Nas Escolas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE As Práticas do Multiculturalismo na Construção do projeto Pedagógico Curricular das Escolas MARINA TASSO BORBOREMA GUIDELLI–2862892545 NOME DO TUTOR: Laís Moraes Ossuna SANTO ANDRÉ/ SP 2015 Introdução Este é um desafio profissional, onde se exercita as importâncias relacionadas aos problemas práticos da profissão e proporciona o aprendizado de novos conceitos que serão…

A escola é hoje uma instituição que lida com as mais diversas culturas e por isso deveria estar preparada para trabalhar com as diversidades culturais de uma maneira natural, mas não é isso que vemos, as escolas tem cada vez mais dificuldades em torno desse tema, pois vivemos em uma sociedade em que predomina a cultura do homem branco e isso cria uma serie de empecilhos para educar valorizando as diversidades. Esse é um tema de extrema importância que deve ser trabalhado, pois os alunos…

um Projeto de pesquisa: O papel da Educação Infantil Introdução Esse problema parte da síntese das observações e reflexões sobre a Educação Infantil na Escola Municipal Abrigo dos Filhos do Povo durante as vivências com as crianças, seus pais e professores, no Projeto Nenhum a Menos (que visa reduzir a evasão escolar). Trabalhando com as crianças infrequentes da pré-escola constatei que na visão de alguns dos atores educacionais, a Educação Infantil é tida como um passatempo e a sala…

1- INTRODUÇÃO Este projeto, implantado pelo Programa Ganhe o Mundo, tem como objetivo mostrar nossas experiências vividas durante nossa estância na Espanha. Envolve diversas áreas do conhecimento, com principal foco nas ciências humanas. Vimos através deste para conscientizar aos leitores a importância de um intercâmbio cultural. O qual consiste numa troca de aprendizagem, de costumes, de tradições e do idioma. Durante nossa estância na Espanha, tivemos a oportunidade de conhecer e…

1- INTRODUÇÃO Este projeto, implantado pelo Programa Ganhe o Mundo, tem como objetivo mostrar nossas experiências vividas durante nossa estância na Espanha. Envolve diversas áreas do conhecimento, com principal foco nas ciências humanas. Vimos através deste para conscientizar aos leitores a importância de um intercâmbio cultural. O qual consiste numa troca de aprendizagem, de costumes, de tradições e do idioma. Durante nossa estância na Espanha, tivemos a oportunidade de conhecer e…

INTODUÇÃO A escola possui a vantagem de ser uma das instituições sociais em que é possível o encontro das diferentes presenças. Ela é também um espaço sociocultural marcado por símbolos, rituais, crenças, culturas e valores diversos. Essas possibilidades do espaço educativo escolar precisam ser vistas na sua riqueza, no seu fascínio. Sendo assim, a questão da diversidade cultural na escola deveria ser vista no que de mais fascinante ela proporciona ás relações humanas. Os (as)…

Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Municipal Christa Sedlacek, junto à Sandra Inês Pinto. Professor Tutor Externo: Sandra Terezinha Comper RIO DO SUL 06/02/10 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DAS ENTREVISTAS 5 4 ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO…

UNIVERSIDADE DE UBERABA ESCOLAS: DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS. PRATICA PEDAGÓGICA I UBERABA – MG 2014 SUMÁRIO Instruções .......................................................................................................... 03 Escola Estadual Aurélio Luiz da Costa ........................................................... 04 Colégio Cenecista Dr. José Ferreira ................................................................ 07

Problema Na entrevista com o professor de uma escola particular situada na cidade Núcleo Bandeirante-DF, ele diz que o colégio não possui apenas uma abordagem mais sim faz um englobado dos métodos construtivista, sócio interassionista e tradicional, procurando mesclar e aproveitar o que se tem de melhor nestas três abordagens. Os professores fazem plano de aula semanal que são entregues à coordenação. Tive acesso a esses planos e percebi que não são bem elaborados, apresentam o

PROJETO LITERÁRIO Tema: Diversidade cultural Livrro: Menina Bonita do Laço de Fita Duração: 3 dias Turma: Pré- escola Justificativa: Trabalhar as questões étnicas raciais com crianças tem extrema importância, pois pode trazer bons resultados, uma vez que elas passam a considerar as diferenças como algo normal, onde a escola deve divulgar o lado positivo da história negra. A literatura infantil “Menina Bonita do Laço de Fita” um clássico de Ana Maria Machado, fará