Possibilidades De Ação Docente Na Relação Família Escola

professores, sua rotina com os alunos, as formas de comunicação e o desempenho das crianças nas atividades dadas em sala de aula. Dentro de um contexto sócio-cultural,do processo de escolarização Abordaremos nesse trabalho os desafios da prática docente , como articular teoria e prática e o mais importante, como passar um ensinamento satisfatório sem deixar de lado o ser humano por trás do professor e a identidade própria de cada aluno. Elaboramos propostas de atividades e…

é mais urgente repensar o papel docente e suas práticas pedagógicas em relação às necessidades atuais de educação e o papel da escola frente a todas essas dificuldades. Frente a tantas mudanças e novos paradigmas se faz necessário a atualização e capacitação docente para atuação nas instituições escolares, o coordenador pedagógico ou o psicopedagogo, pode auxiliar e colaborar para que finalmente possa haver algumas mudanças significativas na educação. A escola atual deixa de centrar…

Vim fazer o magistério porque não tive outra possibilidade. Pág.:33, Parágrafo segundo. A recente política do nosso país criou um projeto que tem obrigado nossas crianças a irem à escola em troca de benefícios financeiros, o “bolsa Família”. O projeto paga uma determinada quantia em dinheiro às famílias que matriculam suas crianças na escola, e mantem as mesmas com frequência continua, sem faltas. Este sistema de incentivo as famílias de baixa renda, tem feito de…

Limites e Possibilidades do Supervisor numa Unidade de Ensino José Carlos de Brito* RESUMO Este artigo visa mostrar os limites e possibilidades do Supervisor no universo escolar, falar sobre sua importância, papel e formas de atuação na Coordenação Pedagógica. A presente proposta correspondeu a uma pesquisa bibliográfica, a qual é preparada a partir de material já publicado, como por exemplo, livros, artigos periódicos e materiais da internet. Não deixando de fora o senso comum que cada

O FRACASSO ESCOLAR SOB O OLHAR DOCENTE: ALGUNS APONTAMENTOS Rodrigo José Madalóz - URI1 Ionara Soveral Scalabrin - UPF2 Maira Jappe - UPF3 Resumo: O estudo teve por objetivo compreender o que pensam professores de uma escola da rede pública estadual da cidade de Palmeira das Missões, Rio Grande do Sul, quando questionados acerca do que entendem por/sobre fracasso escolar, como ele acontece, porque acontece e como pode ser superado. Trata-se de uma pesquisa etnográfica, de cunho…

A FORMAÇÃO DO DOCENTE E A INCLUSÃO SÃO PAULO 2007 HÍVIA POLESE A FORMAÇÃO DO DOCENTE E A INCLUSÃO

recentes identificações com figuras ideais. Em nossa identidade, encontram-se resquícios significativos de pais, professores, vizinhos, amigos, heróis da tv, de histórias, da vida real, além dos costumes, tradições, normas, valores sociais e morais da família e do grupo social a que pertencemos. Todos estes elementos são analisados, selecionados e integrados por nosso eu, resultando uma identidade integrada e diferenciada. Para D’Andrea (1978), identidade é, então, a capacidade do…

Os mitos da escola moderna Ser professor nunca foi uma tarefa simples. Hoje, porém, novos elementos tornaram o trabalho docente ainda mais difícil. A disciplina parece ter-se tornado particularmente problemática. Quando as escolas se regiam pelo Modelo Tradicional, o manejo de classe era, sem dúvida, mais fácil. Afinal, o poder ficava todo concentrado nas mãos do professor. Ao aluno cabia ficar quietinho, prestando atenção, e... (se conseguisse; aprendendo). A teoria subjacente era:…

artigo científico ampara-se em uma proposta de observação do psicopedagogo institucional e nas intervenções das dificuldades de aprendizagem em sala de aula. Neste trabalho, procura-se desenvolver uma pesquisa de ação, no qual o foco é o aluno inserido no 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Santa Maria da Codipi, diagnosticando os fatores que interferem na aprendizagem, seus diferentes estágios e nas diferentes teorias que podem transformar o trabalho do professor, em…

Perfil do Professor tem por objetivo analisar a prática docente e contribuir na formação de profissionais educadores, fazendo mediação entre a teoria e a prática, vivenciada nas escolas públicas. O trabalho foi muito importante, porque percebemos a dificuldade dos professores no seu cotidiano e assim passamos a conhecer de perto a rotina de uma escola. Não é fácil ser professor, às vezes é preciso ir além do que é designado. A ação docente sempre esteve e atualmente de forma mais…