Possibilidade Dificuldade De Educar

INTRODUÇÃO Pensar a escola como instituição formadora, remete a grande responsabilização de uma instituição que tem em seu seio a possibilidade de desenvolver sujeitos de autonomia. Tal escola possui papel importante na construção social do sujeito, o que atravessa toda uma perspectiva de construção subjetiva deste. Diante disso, tal importância traz a necessidade de uma reflexão crítica acerca do papel da escola no laço social contemporâneo, voltando-se para uma trama onde situam-se…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 EDUCAR COM VALORES........................................................................................4 3 CONCLUSÃO..........................................................................................................10 REFERENCIAS..........................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é conhecer

competitividade e dificuldades de relações interpessoais. Pode-se afirmar que a escola é o segundo ambiente mais importante na vida social de um ser humano. É lá que, com a ajuda dos educadores e pais, que um sujeito vai se constituindo como ser pensante, questionador. A escola poderá conservar isso, despertando em seus alunos potenciais criativos, curiosidades, talentos ou poderá minimizar todas essas formas de expressão da subjetividade da criança. Penso que a melhor forma de…

educação. A indissociabilidade entre cuidar e educar é obrigação de todo projeto da educação infantil, abrangendo todo planejamento escolar, pois envolve família, criança, educador e escola. Proporcionar a criança situações de cuidados e aprendizagens contribui para relação cultural e social de cada, pois o educar potencializa na formação da criança e o cuidar na sua contextualização contribui para desenvolver capacidade sócio-afetiva. Cuidar e educar caminham juntos no desenvolvimento…

uma nova postura educacional da sociedade, a literatura disponível vem enfatizar a divisão entre educar para e educar com as tecnologias. Embora essa oposição possa parecer um tanto reducionista, serve ao menos para ilustrar uma situação que, se não esta ainda sendo desenvolvida em muitas escolas ao menos sinaliza possibilidades claramente estabelecidas de relações entre tecnologia e educação. Educar com tecnologia envolvem ações que lançam mão da linguagem só do, livro e procuram,…

a por em prática a educação socialista. Cartaz soviético -Victor Koretsky Makarenko não tinha nenhuma experiência na educação de menores infratores, nem mesmo os professores, contratados pelo governo revolucionário, tinham qualquer idéia de como educar esses garotos e garotas. A idéia do Departamento de Educação do novo governo era que o sistema capitalista, que imperou na Rússia até a Revolução, era o responsável pelo estado de miséria humana que arrastou essas crianças e adolescentes…

PROFESSORES--------------------------------- 32 INTRODUÇÃO A relação entre pais e professores tem representado uma das grandes dificuldades da escola contemporânea, um grande desafio a ser enfrentado pelos docentes e pais. A prática educacional, como toda e qualquer prática, faz surgir uma série de questões e especificamente no trato de problemas ligados ao papel de cada um, levanta dificuldades que instigam frequentemente os sujeitos envolvidos no processo educativo. Segundo…

o outro, a se respeitar e a respeitar o outro, e a desenvolver suas habilidades e construir conhecimento. A Educação Infantil passa a ser vista como a indissociabilidade do educar e cuidar. Cuidar no sentido de que as necessidades básicas da criança sejam atendidas e educar, porque se devem oferecer à criança possibilidades de descobertas e aprendizados. Precisamos ter consciência de que podemos preparar nossas crianças desde bebês para o exercício da cidadania. A realização desta PA…

necessários à prática docente. 25 ed. São Paulo: Paz e Terra, 2002. [1]Ailton Carvalho Alcantara Paulo Reglus Neves Freire (1921-1997) representa um dos maiores e mais significantes educadores do século XX. Logo cedo pode experimentar as dificuldades de sobrevivência das classes populares. Como estudioso, ativista social e trabalhador cultural, exerceu um autêntico trabalho de educação, mais do que uma prática de alfabetização, uma pedagogia critico liberadora, mostrando…

família tem das práticas educativas, mostra as dificuldades na comunicação pais e filhos e professores. Certas famílias demonstram sua fragilidade, deixando para a escola a função de não só ensinar a ler, mas também de educar. Também analisa o desenvolvimento dos adolescentes e como eles se relacionam com professores e colegas. A interação da família e escola quanto à aprendizagem dessas crianças e adolescentes em casa, tentando resolver suas dificuldades com seus trabalhos. Também…