O Pedagogo e as Práticas Inclusivas

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 EDUCAR COM VALORES........................................................................................4
3 CONCLUSÃO..........................................................................................................10

REFERENCIAS..........................................................................................................11

1 INTRODUÇÃO

O objetivo desse trabalho é conhecer o papel do pedagogo e as práticas inclusivas. O pedagogo é a ferramenta auxiliar para orientar professores que possuem em suas salas de aulas, alunos com necessidades especiais para que juntos possam desenvolver um trabalho de formação, de ensino e aprendizagem no aluno, levando em conta sua história de vida e a superação de suas dificuldades para integrá-lo à escola. O processo de inclusão se refere a um processo educacional que visa estender ao máximo a capacidade da criança portadora de deficiência na escola. O pedagogo orienta e dá suporte ao educando de acordo com as suas experiências. A inclusão surge na educação, levando o professor a questionar sobre os saberes necessários para trabalhar com crianças com necessidades educacionais especiais. Portanto, aprender a trabalhar com a inclusão é um desafio para os docentes e para a escola, que necessita criar meios para aprender a trabalhar com perspectiva. Assim, o professor, alem de ensinar, precisa aprender, adquirir conhecimentos, construir saberes para desenvolver seu trabalho.

2. EducAr com valores O Pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, ligadas diretas ou indiretamente à organização e aos processos de transmissão e assimilação de saberes, tendo como objetivos a formação humana definida em sua contextualização histórica. Seu trabalho está relacionado com interesses ideológicos que interferem na vida escolar, sendo mediador e