Possibilidade De Aplicação Da Teoria Do Jogos

2, p. 19-31, jul./dez. 2009 - ISSN 1890-4865 19 ESCOLAS DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO: UMA CONTRIBUIÇÃO A PARTIR DA TEORIA DOS JOGOS Valdir Antonio Vitorino Filho1 Mário Sacomano Neto2 Eduardo Eugênio Spers3 RESUMO Este artigo tem como objetivo caracterizar as escolas de pensamento estratégico proposta por Mintzberg sob o enfoque da Teoria dos Jogos. A literatura sobre Teoria dos Jogos evoluiu significativamente nos últimos anos e pode ser entendida como o estudo de interações estratégicas…

Braspor. 2004 CERVO, Amado Luiz, BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia científica. São Paulo: Makron Books. 1996 GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia cientifica – teoria da ciência e prática da pesquisa. Petrólpolis: Vozes. 2002. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica - a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas. 1997. RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica - guia para…

por ter auxiliado a implementação do cartel na elaboração de estudo para a paridade de preços entre as empresas. A Possibilidade de Aplicação da Teoria dos Jogos A teoria dos jogos, desenvolvida por John Nash estuda o comportamento e estratégias de um, ou mais indivíduos na expectativa de melhorar seu retorno sobre determinada atividade ou situação. Aplicando a Teoria dos Jogos se aplicada na área dos negócios podemos dizer que é o estudo que estuda o comportamento das empresas e…

DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARIA PAULA MONTEIRO GOMES PONTES TANGARÁ/RN 2013 MARIA PAULA MONTEIRO GOMES PONTES O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresenta ao Instituto de Formação Teológica (IFETE), como…

O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS PEDAGÓGICOS sil A diversidade que engloba o ensino e a aprendizagem da matemática foi o que nos motivou a realizar esse trabalho sobre jogos pedagógicos no ensino da matemática para alunos do ensino fundamental. Para que o professor atinja o resultado esperado da aplicação dos jogos é necessário que tenha planejamento e comprometimento, considerando que é uma atividade de suma importância, que embora prazerosa não se limite à apenas uma…

INTRODUÇÃO A teoria dos jogos tem a finalidade de prever os movimentos dos outros jogadores, sejam eles concorrentes ou aliados, através dessa teoria os jogadores se posicionam da melhor forma para obter o resultado desejado. O objetivo da teoria dos jogos é entender a lógica na hora da decisão e ajudar a responder se é possível haver colaboração entre os jogadores, em quais circunstâncias o mais racional é não colaborar e quais estratégias devem ser adotadas para garantir a…

Aluno: Eric Patric Farias Henriques Disciplina: Simulador Corporativo Prof.: Valdey Ventura Introdução: O objetivo desta pesquisa é demonstrar a importância da aplicação do Simulador Corporativo nos dias de hoje nas empresas e no meio acadêmico, diante ao avanço tecnológico e mobilização das informações gerenciais. Com isso tenho o intuito de demonstrar e explicitar uma das técnicas utilizadas, tanto no meio empresarial, para o treinamento e desenvolvimento de seus…

atos de concentração não são ilícitos anticoncorrenciais, mas negócios jurídicos privados entre empresas. Contudo, deve o CADE, nos termos do artigo 54 da Lei nº 8.884/94, analisar os efeitos desses negócios, em particular, nos casos em que há a possibilidade de criação de prejuízos ou restrições à livre concorrência, que a lei antitruste supõe ocorrer em situações de concentração econômica acima de 20% do mercado de bem ou serviço analisado, ou quando uma das empresas possui, no mínimo,…

JOGO COMO ELEMENTO MEDIADOR NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NO ESPAÇO UNIVERSITÁRIO Edson P. Pfutzenreuter1 Rita de Cássia M.T Stano2 GT 2 - Jogos eletrônicos e educação RESUMO Esse artigo discorre sobre a necessidade de novas atitudes educativas, as quais que buscam jogos como elementos mediadores que permitem a construção do conhecimento. Para tanto, o artigo apresenta um conceito de jogo enfatizando as operações cognitivas que essa atividade envolve; discute a noção do

maneiras de tratamento dos conflitos, revendo paradigmas. Sob esse aspecto, retrata-se a análise da jurisconstrução como resposta baseada no consenso e na participação ativa dos atores da controvérsia. Nesse limiar, a partir da jurisconstrução como a possibilidade de mudança paradigmática para o tratamento do conflito, se discute como devem interagir os atores do conflito e o mediador no procedimento da mediação. A partir de pesquisas bibliográficas, da utilização dos métodos…