Portifólio Atividade Aquática

e as suas influências no desempenho da natação e da hidroginástica? A densidade, o arrasto, a pressão hidrostática, a temperatura, a flutuação, a turbulência, o equilíbrio e a refração, são características das propriedades físicas da água, que nos auxiliam a ter um bom entendimento e proporcionar maior rendimento as atividades físicas em meios aquáticos. Sendo importante o conhecimento destas para uma boa formação do educador físico, que com essas informações pode montar um perfil do aluno a ser trabalhado, sabendo de suas limitações, se o seu melhor desempenho se dê em águas mais quentes ou frias, se pode ou não flutuar, ou como seu corpo vai reagir quando submerso (BORGES, A. F.; LIMONGELLI, A. M. A. Atividades Aquáticas. Batatais: Claretiano, 2014. Unidade 2). 2 – Dentro da hidroginástica, quais cuidados precisam ser tomados pelo professor ao aplicar sua aula? Quais propriedades físicas da água interferem na realização dos exercícios de hidroginástica? Como é possível avaliar o nível de intensidade de uma aula de hidroginástica? Os cuidados começam pela avaliação do aluno, como idade, resistência física, e embora a hidroginástica seja uma atividade de baixo impacto, ainda assim, avaliar quanto impacto e força podem ser aplicados ao aluno, sem que este se prejudique. Estudar as propriedades físicas da água, em principal, o arrasto, pois o posicionamento do praticante provoca aumento ou diminuição na intensidade do exercício (LUZ, 1999; ABORRAGE, 2003; DI…

ELIANE SILVA FREIRE – 1114459 ASPECTOS ESSENCIAIS Centro Universitário Claretiano Bacharelado em Educação Física Disciplina: Atividades Aquáticas Profª Rodrigo de Almeida Araújo CUIABÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Bacharelado em Educação Física Disciplina: Atividades Aquáticas Tutor: Adeliana C Siqueira Santos R.A.: 1114459 Aluno: Eliane Silva…

________________________________ NATAÇAO E ATIVIDADES AQUATICAS Douglas dos Santos Rangel RA- 1177076 BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA De que maneira os benefícios cognitivos, psicomotor, social/afetivo, psicossocial, físico/motor, (fisiológico/metabólico) e, recreativo, relacionado à saúde e obtidos com a natação, podem auxiliar na formação do homem? Tutor(a) Presencial: Henrique Mortagua Domingues Centro Universitário Claretiano Pelotas 2015 Aspecto cognitivo: desenvolve…

ATIVIDADE NO PORTIFÓLIO Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Atividades Aquáticas como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor ANTONIO EDUARDO RIBEIRO – 101559. CLARETIANO - VITÓRIA 2014 1) Pode-se dizer que desde a Pré-História o ser humano apresenta uma relação estreita com o meio líquido. Nesse sentido, que indícios podem ser destacados, os quais justificam a afirmação dessa aproximação? A maior…

Centro Universitário Claretiano – EAD Bacharelado em Educação Física Disciplina: NATACAO E ATIVIDADES AQUATICAS Unidade I – Portfólio João Henrique Pinto Santana João Henrique Pinto Santana UNIDADE I – PORTIFÓLIO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO: BRACHERELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: NATACAO E ATIVIDADES AQUATICAS PARA EDUCAÇÃO A DISTANCIA PROFESSOR: RODRIGO DE ALMEIDA ARAUJO Feira…

ADRIANO DE FARIAS FIRMINO SILVA R.A:1119721 ATIVIDADE DO PORTIFÓLIO POLO DE MACEIÓ 2014 Nadar – é praticamente quando o indivíduo se locomove dentro da água ou permanece estático dentro dela. No entanto, é utilizado os membros do corpo para…

ATIVIDADE DO PORTIFÓLIO Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina ATIVIDADES AQUÁTICAS como requisito parcial para obtenção de avaliação. (CURITIBA) 2014 1) Qual a importância das propriedades físicas da água e suas influências no desempenho da natação e hidroginastica? …

................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO – módulo básico portIfólio 1 Informática Aplicada ............................................................................................................................... Guarulhos 2012 portIfólio 1 Informática Aplicada…

FACULDADE CLARETIANO Aluno Diélio Mota Bonfim INIAÇÕES AQUATICAS Belo Horizonte, MG 2014 NO PORTIFOLIO INICIAÇÕES AQUATICAS UND 1 1. Pode-se dizer que desde a Pré-História o ser humano apresenta uma relação estreita com o meio líquido. Nesse sentido, que indícios podem ser destacados, os quais justificam a afirmação dessa aproximação? RESPOSTA: A Terra é composta…

ATIVIDADE PORTIFÓLIO 3ª SEMANA 1) Olhando o planeta Terra observamos que ela é composta na sua grande maioria por agua, portanto o ser humano na era da pré-história tinha a necessidade de saber nadar para ter acesso a alimentos, pois para a sua sobrevivência sua grande maioria desenvolve-se ao redor de lagos, rios, mares e oceanos, pois era onde tinha a maior fartura de alimentos, assim perdendo o medo de entrar na agua e aprendendo a se mover na mesma para poder capturar sua comida,…