Porque Se Fala Assim Tem Que Se Escrever Assim

uma minoria tem acesso à norma culta de falar no Brasil. Bagno comenta que por questões políticas, econômicas, sociais e culturais isso permanece. Por razões culturais o brasileiro não desenvolve e não busca melhorar sua leitura, hábitos como ler e escrever não faz parte da cultura da grande maioria, por isso a importância de se discutir o tema. Há um grande abismo entre o ideal que é a norma culta pregada no Brasil, a décadas é difundidas pelos clássicos de nossa literatura e o…

escrituras mais dramaticamente densas e tensas da literatura de ficção contemporânea, sem, em seu pórtico, nos despojarmos de toda idéia, expectativa, posição, teóricas ou não, e mesmo daquelas que os textos anteriores de Clarice possam ter alimen­tado. Assim, valeria a pena tentar descrever em tão poucas linhas o que vem a ser este Um Sopro de Vida? Valeria a pena tentar seduzir com um breve resumo de seu enredo — de resto aqui inexistente — o possível freguês de uma livraria qualquer…

existentes entre a forma como falamos e a forma como devemos escrever e, ainda, aprender sobre as linguagens conotativa e denotativa. Talvez a melhor forma de começar o aprendizado sobre como escrever uma redação com clareza e objetividade (maiores qualidades de qualquer texto), seja descobrir quais são as grandes diferenças entre a linguagem escrita e a linguagem falada. Isso auxilia a diferenciarmos o vocabulário adequado para se escrever uma dissertação de um vocabulário que deve…

fazer uma breve discursão sobre o ensino de gramática nas escolas. Afim de que os profissionais do ensino de língua portuguesa e inclusive os alunos possam refletir sobre as questões da linguagem, língua e gramática. Tendo uma visão geral sobre o porquê de o ensino dessa disciplina vem sendo tão questionada. Nota-se a falta de interesse do aluno pela gramática normativa, pela utilização de tantas regras descontextualizadas, o levando-o a conceituar como uma disciplina difícil, rígida e…

diferenças sociais e do acesso a cultura dos cidadãos. MITO Nº 2 “Brasileiro não sabe português / Só em Portugal se fala bem português” Aqui se reflete o complexo de inferioridade de nossa nação em relação a uma nação considerada mais antiga e de um povo mais “civilizado”. Mesmo pensamento se dá ao se pensar que o Brasil é um país subdesenvolvido porque sua população não é uma raça “pura”, mas sim o resultado de uma mistura negativa de raças, sendo duas delas a negra…

............................................... 47 REFERÊNCIAS ..................................................................................................... 49 1 INTRODUÇÃO Alfabetizar é o ato de ensinar alguém a ler e a escrever. Diante do quadro de evasões e de repetência ou progressão continuada em que muitos alunos se encontram, alfabetizar para os professores tem sido um desafio constante, uma vez que ele tem de concorrer com muitos outros estímulos,…

Alves da Silva. Centro Universitário Toledo Araçatuba 2012 RESUMO O presente estudo tem por finalidade abordar a questão da alfabetização, do letramento, do alfabetizar letrando. Dessa forma, ensinar a ler e a escrever constituiu-se como um dos principais objetivos das instituições escolares, além de representar um de seus maiores desafios, porém, na maioria das vezes as discussões realizadas sobre o tema no Brasil tinham seu foco no método mais…

própria é passageira, menos precisa, depende do momento, do lugar, de quem comunica e da memória. A escrita é a representação de um sistema primário que é, em geral, a fala. As crianças ouvintes têm facilidade de aprender porque copiam os fonemas. As crianças surdas que se comunicam por sinais também precisam representar pela escrita a fala própria delas que é viso-espacial. Quando as crianças conseguem aprender uma escrita que é representação de sua língua natural amadurecem e melhoram…

uma aditiva, não uma alternativa: alfabetização e letramento, não alfabetização ou letramento, reconhecendo-se, assim, que uma e outro têm, ou devem ter, presença na educação infantil. Cabe inicialmente fundamentar essas duas premissas. A necessidade de fundamentar a primeira premissa - a afirmação da presença de alfabetização e letramento na educação infantil - justifica-se porque, até muito recentemente, assumia-se que a criança só poderia dar início ao seu processo de aprendizagem…

brasileiros e até mesmo críticos da língua. O autor coloca que as instituições educacionais, além de impor a norma culta, deveriam permitir aos alunos o acesso a esta riqueza de variabilidades. Mito 2: “Brasileiro não sabe português/ Só em Portugal se fala bem português”, por nós termos sidos colônia de Portugal, este mito nos assombra, porém, Bagno defende que cada país tem sua maneira particular de falar, diz ainda que a língua esta em constante mudança portanto não há como se…