Porque Se Deve Trabalhar Identidade Cultural

sobre a diversidade, cultural, produz conhecimento, necessários para o exercício da cidadania, direito inalienável de todos. O trabalho traz questões enfatizando as diversas heranças culturais que vivem a população, oferecendo informações que contribuem para a formação de novas mentalidades, voltadas para a superação de todas as formas de descriminação e exclusão. Este tema “As tranças de Bintou” propõe uma concepção de sociedade que busca explicitar a diversidade étnica e cultural que…

discutir primeiramente as questões sobre o currículo, a educação e a diversidade cultural no contexto da experiência humana. A educação por ser um processo constituído da experiência humana está presente dia-a-dia especificamente a escolarização. Tanto no meio geral ou no meio escolar realizamos uma aprendizagem de diversas naturezas culturais e é por meio desse processo que o homem constrói o seu conhecimento e identidade. É possível notar através dos movimentos e lutas vivenciados…

Celdon Fritzen e Janine Moreira, em seu livro “Educação e arte – as linguagens artísticas na formação humana” retratam que a arte constantemente abre portas para um caminho em que o impossível não existe. Afirmam que trabalhar a arte dá possibilidades de improvisar, transformar, ir além da superficialidade, entrelaçar os conhecimentos, em suma, entrar no terreno criativo da condição humana. Esta manifestação dinâmica confere à arte uma importância que vai além de disciplina no…

Actitud docente: Una prouesta didáctica. In: XVIII Seminário de Dificultades Específicas de la Ensenãnza del Español a Lusohablantes: ELE y temas Transversales, Ministerio de España. 2010. São Paulo. PALAVRAS-CHAVE: Cultura; Idioma; Pluralidade Cultural; RESUMO: Existe uma idealização em torno do processo educativo escolar no que se refere que ele garanta uma convivência social de igualdade e direitos. No entanto, será que realmente o processo educativo garante essa igualdade? Será que…

Clarice dos Santos | RA | 422568 | Rosemeire Ap. Bernardo da Silva | RA | 422785 | Sonia Murbach Escobar | RA | 422808 | Título da Atividade: Direitos Humanos e Pluralidade Cultural Profª. Ma. Ana Maria Bittar Crivari Promissão, 23/04/2013 Todos os seres humanos variam na cor da pele, altura, cabelos, na forma dos olhos, sexo e em outras características físicas, sendo então seres muito diferentes. Essas…

fundamental na construção da identidade e da autonomia de cada aluno, onde os indivíduos estão mais disponíveis à aprendizagem, ao se identificar com o modelo de ser humano que lhe é apresentado. De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a identidade tem a função de distinguir, marcar as diferenças, sejam elas, físicas, emocionais e comportamentais, dos indivíduos. Sendo assim, de nada adianta prepararmos planejamentos especiais para trabalhar a…

A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA NO CONTEXTO ESCOLAR Tatiane Daufemback de Oliveira¹ RESUMO: Durante algum tempo a cultura Afro-Brasileira ficou esquecida, ou sendo trabalhada de forma secundária, sem importância, pensando nos movimento anti-racista e as várias lutas que os negros tiveram para conquistarem sua liberdade e seus direitos, a lei 10.639/03 vem implantar nos currículos escolares a obrigatoriedade do ensino da cultura e identidade Africana e Afro-brasileira…

ensino e pesquisa, para oferta de educação escolar bilíngüe e intercultural aos povos indígenas, com os seguintes objetivos: I - proporcionar aos índios, suas comunidades e povos, a recuperação de suas memórias históricas; a reafirmação de suas identidades étnicas; a valorização de suas línguas e ciências; II - garantir aos índios, suas comunidades e povos, o acesso às informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades indígenas e não-índias. No…

mulheres, dos negros, dos indígenas porque esses movimentos envolvem a justiça central e não só a justiça econômica como em outras sociedades, e esses movimentos dão a verdadeira identidade e hegemonia a este povo, e se um povo não possuir uma identidade própria não haverá justiça. Fraser indica duas fases para a injustiça, são elas: econômica e cultural, para a primeira ela dizia que a dona de casa que não possui remuneração e é sustentada pelo marido não deve se sentir submissa por…

aula prática retomando o alfabeto manual, também chamado de dactilologia ou datilologia. O alfabeto manual não é LIBRAS, mas um meio para que o surdo soletre algumas palavras da língua portuguesa para que ela seja compreendida, segundo seu universo cultural linguístico, que é visuoespacial. Isso significa que uma palavra, ao ser soletrada por meio do alfabeto manual, permanece sendo uma palavra da língua portuguesa que, aos poucos, sofrerá adaptação para a Língua de Sinais. Essa…