Porque Ocorreram Mudanças Na Forma De Ensinar Mudando O Método Tradicional Para O Histórico

conhecimento acerca de livros didáticos de música pode desvendar múltiplas informações sobre os modos de pensar que subsidiam a área de conhecimento, os quais influenciam na estruturação de planejamentos, currículos e ações na sala de aula e na escola. Dessa forma, este estudo se justifica uma vez que busca se aproximar do ensino de música na escola, entendendo-o como parte da cultura escolar. Palavras-chave: ensino de música na escola, livro didático, cultura escolar. O interesse pelo…

ajudaram na fundamentação dessa pesquisa. A todos os colegas e docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos, pelas discussões e importantes trocas ao longo dessa trajetória. E finalmente, a todos aqueles que de forma (in)direta contribuíram para o alcance de mais essa etapa em minha vida. vi Figura 1: Normalistas ao lado da Escola Normal Secundária de São Carlos na década de 1930. “Quem se illude, admitindo a propria perfeição, é incapaz de…

Informação e da Comunicação – TIC começou em meados de 1992. Significa que há uma década procuro compreendêlas e utilizá-las como instrumentos que auxiliam na tarefa pedagógica e modificam as relações entre os alunos, professores, comunidade e a própria forma de conceber o conhecimento na sala de aula e fora dela. Seria mais oportuno dizer que a necessidade da constante atuação como pesquisadora está em perceber e entender os movimentos provocados pelas tecnologias modernas no…

face à exigência de novas relações de trabalho impostas pelo processo de globalização, mercado de trabalho e pela sociedade do conhecimento, e mais especificamente: Possibilitar uma visão global da Gestão de Pessoas, bem como discutir as principais mudanças e tendências da área. 1 Gestão de pessoas Por intermédio desta disciplina você terá oportunidade de refletir como sua empresa interage com seus funcionários: você no seu ambiente de trabalho é considerado mais um recurso…

Alves Astomiro Romais Andrea Eick Obra organizada pela Universidade Luterana do Brasil. Informamos que é de inteira responsabilidade dos autores a emissão de conceitos. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora da ULBRA. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº 9.610/98 e punido pelo Artigo 184 do Código Penal. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) L864i…

expressiva para a realização desta pesquisa. Agradeço, especialmente, à professora Karla Saraiva, minha orientadora, que percorreu ao meu lado um caminho árduo e prazeroso ao mesmo tempo. Árduo porque precisei abrir mão de verdades e conceitos já internalizados como certos e acabados. Prazeroso porque pude percorrer caminhos desconhecidos que aguçou em mim vontade de ir além. Também não poderia deixar de mencionar que, além da excelência profissional da minha orientadora tive o…

.................................................... 27 • Cultura de paz x violências: papel e desafios da escola – Feizi Masrour Milani .................................................................... • Educação para a paz: desenvolvimento histórico, objetivos e metodologia – Martha Jalali Rabbani ............................................. • Cultura, educação para, sobre e na paz – Rosângela Azevedo Corrêa ............................................................. • A promoção…

teóricas e de investigação desta pesquisa, e particularmente, ao Professor Júlio Cesar Torres, que desde o início tem me auxiliado no desenvolvimento deste trabalho por meio de suas contribuições no decorrer de sua disciplina, fazendo-me posicionar de forma mais crítica. Agradeço, também, a todos os professores que tive no decorrer da minha escolarização, desde os meus professores de educação básica até os de formação acadêmica. Em especial, agradeço à Professora Noemia Ramos Vieira,…

Comunicacionais Linha de Pesquisa: Comunicação Especializada Projeto temático: Padrão Brasileiro no Anúncio Impresso “Ninguém realmente sabe ensinar se não sabe repetir a lição.” Anônimo

de sono para ouvir muitas vezes minhas idéias malucas, dúvidas, reclamações e avanços até altas horas da madrugada e ainda assim querer participar com idéias mais malucas ou conceitos dos mais contemporâneos. Com todo esse convívio obrigado por de forma séria ou irônica me fazer desbravar um caminho e um aperfeiçoamento necessário que só enxergaria ao final deste trabalho que fariam toda a diferença. 4 Aos meus amigos nesta jornada Angélica Máximo, Jean Ricardo e Gabriel Augusto que…