Porque Estudar Teorias De Piaget E Wallon

contribuidor para ciência, através da psicanálise, ou seja, uma teoria do funcionamento da mente humana, para explorar sua estrutura, destinado assim a tratar muitas doenças e comportamentos compulsivos, e reprimidos de cada individuo. Freud buscou desde a fundamentação de sua teoria, relacionar o pensamento filosófico ao pensamento neurológico, ampliando as suas fontes de conhecimento em grandes campos do saber, na própria educação e moralidade a teoria psicanalista buscou formular…

República Tcheca. Filho de família judaica mudou-se para Viena em 1860. No ano de 1882 se formou em Medicina e especializou-se em doenças mentais, atuando como neurologista. Freud contribuiu com a ciência no século XIX, no qual formulou uma das teorias mais importantes da psicologia, a Psicanálise, ou seja, área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem. Nessa perspectiva, a contribuição de Freud…

BRASÍLIA/DF 24 de setembro de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................04 1. Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação.......05 2. Jean Piaget e a sua contribuição para a educação...............06 3. Henri Wallon e suas contribuições para a educação...........08 4. Lev Vigotsky e suas contribuições para a educação...........09 CONSIDERAÇÕES…

Teorias da Aprendizagem Autora Valéria da Hora Bessa Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br © 2006 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. B557t Bessa, Valéria da Hora. Teorias da Aprendizagem./Valéria da Hora Bessa. — Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2008. 204 p.…

o modo de pensar a vida psíquica, trabalhou com as patologias da mente desde o começo de sua carreira, Freud foi fundado do século XIX para o século XX, costumava falar que ao construir sua teoria não pretendia formar convicções mais estimular pensamento e derrubar preconceitos. A partir dai surgiram a teoria cientifica influenciados pelas as condições sociais e seus aspectos econômicos e políticos e isso fizeram com que os homens vivessem seu tempo e contribuíssem para o desenvolvimento…

ritmo de desenvolvimento, além de determinar sobre que conteúdos a atividade intelectual se concentrará. Na teoria de Piaget, o desenvolvimento intelectual é considerado como tendo dois componentes: um cognitivo e outro afetivo. Paralelo ao desenvolvimento cognitivo está o desenvolvimento afetivo. O afeto inclui sentimentos, interesses, desejos, tendências, valores e emoções em geral. Piaget aponta que há aspectos do afeto que se desenvolve em várias as dimensões, e que o mesmo se…

critica e autônoma. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO (Diana) O QUE É? A psicologia do desenvolvimento e a área responsável pela construção das teorias e dos conceitos sobre o desenvolvimento humano. O que ela busca estudar: Como nasce e se desenvolve funções psicológicas humanas desde a concepção ate a morte. A psicologia procura conhecer e estudar a subjetividade dos indivíduos. Como a subjetividade se forma, ou seja, como se desenvolve. O que é desenvolvimento: Significa…

periodização do desenvolvimento psicológico” No artigo “A questão da periodização do desenvolvimento psicológico” dos autores Marta Kohl de Oliveira e Edival Sebastião Teixeira aborda (...) a questão que se nos apresenta é a de trabalhar na construção de teorias que partam da necessidade de compreender a organização das etapas da vida humana como fenômeno histórico. (p.45). O desenvolvimento psicológico é definido por OLIVEIRA & TEIXEIRA (2002:24) como “o conjunto de transformações…

pontua e evidencia a importância do desenvolvimento da afetividade e do cognitivo nas escolas, mostrando por meio das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, como estão profundamente corelacionados. Apresenta subsídios para que o professor possa desenvolver uma relação afetiva com seus alunos. O artigo tem o objetivo de: discutir a importância do estudo dos teóricos: Piaget, Wallon e Vygotsky, na formação cognitiva e afetiva da criança, analisar como se dá o processo de ensino -…

de educar. Está prática se tornou uma missão quase impossível de se realizar plenamente, pois o ser humano vive constante luta entre força internas revelando que o ser humano possui vários tipos de pensamentos (prático, cogitativo e critico). A teoria de Freud destaca a importância da relação professor – aluno necessário que o professor saiba sintonizar – se emocionalmente com seus alunos, pois depende muito desse relacionamento, dessa empatia, estabeleceu um clima favorável à…