Por Meio De Consulta Ao Projeto Pedagógico Ou Entrevista

professor e pedagogo nas escolas, contribuindo para formação de cidadãos críticos e ativos, auxiliando-os na construção dos seus conhecimentos. Assim, como também confrontar os conhecimentos com a prática pedagógica, buscando firmar uma prática em meio à aprendizagem na graduação. Assim, a autora Roesch (1996: 21) apresenta que o estágio curricular não é simplesmente uma experiência prática vivida pelo aluno, mas uma oportunidade para refletir, sistematizar e testar conhecimentos…

educacional. O Coordenador deve ser pro-ativo, com o perfil de um gestor de oportunidades, contrapondo-se ao de gestor de recursos, burocrata, cultor do status-quo, com atitudes apenas reativas. Deve ser uma pessoa de amplo relacionamento tanto no meio acadêmico como na área profissional. Os contatos com dirigentes e profissionais de sucesso facilitam a promoção de intercâmbios e palestras para os alunos de seu curso. Deve ser ético, enérgico em suas ações, com decisões justas até…

intervir, realizando orientação, aconselhamento ou atendimento nos níveis: individual, grupal, institucional norteados por uma abordagem psicopedagógica. • Estimular a produção técnico-científica de docentes e discentes. • Elaborar laudos, projetos de pesquisa e relatórios científicos suscitados pelas exigências científicas metodológica de suas atuações. Conclusão Foi concluído o estágio Supervisionado Clínico e Institucional do curso de pós-graduação em Psicopedagogia…

....................... 25 4. ENVIO DO PROJETO.................................................................................................................. 25 5. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO.............................................. 26 6. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO................................................................................................. 26 Serviço Análise Social e Desenvolvimento de Sistemas Manual do Projeto Integrado Multidisciplinar II – PIM II

pelos seus usuários (alunos, pais, comunidade próxima). Faz-se necessário, portanto, que esses educadores desenvolvam uma das competências profissionais básicas: participar na gestão e organização da escola, desempenhando um papel ativo nas decisões pedagógico-didáticas, organizacionais, administrativas. Para isso, precisam conhecer bem as políticas educacionais, os objetivos e as formas de organização e funcionamento de uma escola, bem como desenvolver competências para trabalhar em…

ESTUDO DE CASO A mãe de A.M., do sexo feminino, de 8 meses de idade, buscou atendimento na ULS da Trindade em função da criança estar apresentando episódios de tosse, febre, cansaço e dificuldade de deglutir que iniciara há 3 dias. Durante a consulta a temperatura mensurada indicou 38,5°C. O peso foi 6,500Kg, sendo o peso ao nascer 3,000Kg. Apresenta palidez cutânea, fadiga, oro-faringe hiperemiada com placas de coloração amarelada. Na ausculta respiratória presença de roncos e…

INTRODUÇÃO Este estudo tem por objetivo a análise dos projetos, valores e cultura política presentes nas organizações não-governamentais (ONGs), em Praia Grande-SP e na capital São Paulo. Busca investigar se as ações desenvolvidas pelas ONGs contribuem para a humanização do homem, isto é, com a criação de uma cultura política que opere mudanças nas experiências humanas imediatas, que abra um espaço novo e que faça emergir o que não foi feito em termos de realização de direitos de cidadania

PARANHOS-MS 2012 SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado 4 Ficha de Identificação do Aluno 5 Introdução 6 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola 7 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem Na Escola 8 3 – Plano de Aula 10 4 – Regência 16 Considerações Finais 17 Referências Bibliográficas 18 Anexos 20 Cronograma do Estágio Supervisionado I

campo de estágio, qual escola iríamos investigar, local e endereço, optamos por uma escola pública estadual de Curitiba, localizada no bairro Sítio Cercado. Nessa pesquisa de campo será trabalhado uma entrevista que será realizada com os profissionais da educação e analise do projeto politico pedagógico da escola e seus dados coletados. Portanto o estágio fará com que de forma eficaz aos nossos conhecimentos somados ao da equipe atuante, possa fortalecer os saberes e nos acrescentar…

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM CURITIBA 2012 CINTIA LOURENÇO EVA MARIA COLAÇO REZENDE PEDAGOGIA DAS DIFERENÇAS: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação ao programa de aprendizagem da disciplina de Pesquisa Educacional II - Curso de Pedagogia, Segundo Período, Noturno – turma U, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. …