Por Interação Dialetica Podemos Entender

conhecimento. O projeto piagetiano de elaborar uma epistemologia baseada nas ciências positivas foi viabilizado, em 1955. A obra piagetiana, comprometida fundamentalmente com a explicitação do processo de desenvolvimento do pensamento, à linguagem e à interação entre as pessoas, revelando, dessa forma, um modelo mais comprometido com o social. Em outras palavras, Piaget orienta sua teorização sobre as estruturas cognitivas para dimensão lógico-formal. O projeto piagetiano pretende…

portantotambém a divisão do trabalho. O processo que permite esta estruturação chama-se tipificação, edetermina padrões de interação entre indivíduos, e que formam a nossa realidade social cotidiana. Ainstitucionalização é a decorrência de tipificações recíprocas, estabelecendo padrões decomportamento, até que se “cristalizem”, através do fenômeno de reificação. A realidade é edificadapela dialética de reificação com três momentos distintos:1- o comportamento é tipificado…

Escola de Frankfurt, juntamente com Max Horkheimer, Walter Benjamin, Herbert Marcuse, Jürgen Habermas e outros. A Filosofia de Theodor Adorno, considerada uma das mais complexas do século XX, fundamenta-se na perspectiva da dialética. Uma das suas importantes obras, a Dialética do Esclarecimento, escrita em colaboração com Max Horkheimer durante a guerra, é uma crítica da razão instrumental, conceito fundamental deste último filósofo, ou, o que seria o mesmo, uma crítica, fundada em uma…

das Relações Públicas para promover e diagnosticar a interação entre uma organização e seus públicos. O profissional deve ser capaz de prognosticar essa interação, além de assessorar os gestores na tomada de decisões e fazer com que a organização concretize sua missão e seus objetivos, buscando equilibrar os interesses dos atores envolvidos. No que se refere à esfera de Relações Públicas, tem-se que o processo contém o fenômeno da interação no sistema organização-públicos. Por sua vez,…

fenômeno que Morin definiu como paradoxo autonomia-independência. Esta é uma relação circular de interdependência, em que através das trocas com o ambiente e com aqueles que compõem a sociedade atingem seus objetivos. Primeiramente a definição de Dialética que é o dialogo em entre oposições. A antítese se opõe a tese, da resolução entre as duas surge a síntese, a solução desse embate. Aqui, cedo ou tarde chega-se a uma conclusão que é a síntese. Já na dialógica existe apenas Tese e…

uma pluralidade de necessidades e especificidades, às mudanças demográficas, às condições sociais, às mudanças epidemiológicas, centrando-se no ser humano, individual ou coletivo. . Convivemos com a necessidade de diferentes abordagens para entender a realidade e enfrentar os problemas que se apresentam, buscando múltiplas teorias para explicá-los. Uma abordagem interdisciplinar, com o olhar da complexidade em saúde, se caracteriza pela necessidade de aporte de outros…

padrão em relação a um conhecimento que pretende ser universal, em que o aluno é visto como uma folha em branco. Nesta abordagem a avaliação visa a exatidão da reprodução do conteúdo comunicado e memorizado pelo aluno. Abordagem Comportamental: Como podemos observar, a Escola da Ponte é um espaço partilhado por todos, sem toques de sinal, sem separação por turmas e nem um programa formal a ser seguido, o que vai de encontro ao que propõem a abordagem comportamental, em que a ideia…

relatam a escola com que sempre sonharam, onde os alunos constroem o seu próprio conhecimento através de pesquisas e interação com o grupo, para aprimoramento e percepção de outros pontos de vista, a educação é muito mais ampla do que o ambiente escolar, em que há uma liberdade de escolha e expressão, as crianças não são ensinadas para a competição, mas para a solidariedade. Para entender melhor o livro relacionaremos com as seguintes abordagens: Abordagem Sócio-Cultural Segundo…

Teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação em Geral. Tutor à distância: Santo Ângelo 14 de setembro de 2012 Sigmund Freud, e suas contribuições para a Educação Através das reflexões feitas pelo psicanalista, podemos entender melhor enquanto educadores, como se processa nos educando o desenvolvimento emocional e mental, pois o ser humano constitui-se como um todo, razão e emoção. As maiores contribuições da Psicanálise com a educação em geral se…

através dos sentidos do corpo como matéria em interação e esta externa, não poderia o mesmo compor a imaginação naquilo que desconhece. A exemplo quando mesmo a dedução em sua forma mais lógica imediata, no conceito da matemática não dá conta de um número infinito, assim precisa de uma idéia ou representação para infinito, mas não tem como determinado um número que o represente como tal, pois somente no que a experiência interna pode entender, compreender mas não organizar…