Políticas Públicas Ações Do Fnde E Controle Social

Formação pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações FNDE FUNDEB Maria Jandira Sanches Silvânia, 24 outubro de 2012 Introdução Ao estudar o módulo Competências Básicas, pude perceber a relevância do conteúdo onde pude crescer pessoal e profissionalmente, principalmente por ser trabalhadora da área de educação e, acima de tudo como cidadã. Observando a trajetória histórica pela qual a educação brasileira vem atravessando, desde a chegada dos…

Santa Carmem, MT – Abril/2014 APRESENTAÇÃO: O presente trabalho, que será apresentado como atividade final do curso Programas de Transporte do Escolar (PTE), que faz parte do Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola foi desenvolvido com base no transporte escolar do município de Santa Carmem que beneficia grande parte dos alunos que são originários das comunidades rurais do interior do município e fazem uso dos onze veículos…

Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. TUTORA: OLINETE SANT’ANA GOMES RIBEIRO POCONÉ-MT . 2013 RESUMO O FNDE (Fundo Nacional de Educação),através dos recursos financeiros transferidos para as entidades escolares ou seja os estabelecimentos de ensino.Visa a permanência dos alunos em sala de aula, contribuindo para um melhor crescimento dos…

maior. Isso garante a utilização dos recursos em ações que proporcionem uma melhor convivência entre alunos, pais, professores e diretores, sempre buscando melhorias na escola que tragam benefícios coletivos. O PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA O que é o PDDE? O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) é um programa federal implantado, em 1995, pelo Ministério da Educação (MEC) e executado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Consiste na transferência de…

Gritten Contenda 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Antonio Carlos Reis Eliane Márcia Boçoen Marlene Kusma de Souza CONSELHO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - CAE Trabalho final de conclusão do curso Controle Social no âmbito do Programa Formação pela Escola. Maricler Kusma Gritten Contenda 2013 RESUMO O CAE é a instância da área de alimentação escolar mais próxima da sociedade, visto que dos sete membros…

redistribuído para aplicação exclusiva na educação básica. Com vigência estabelecida para o período 2007-2020, sua implantação começou em 1º de janeiro de 2007, sendo plenamente concluída em 2009, quando o total de alunos matriculados na rede pública foi considerado na distribuição dos recursos e o percentual de contribuição dos estados, Distrito Federal e municípios para a formação do Fundo atingiu o patamar de 20%. Funcionamento Em cada estado, o FUNDEB…

DISCENTE: TUTORA. PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE MÓDULO RESUMO Este trabalho teve como objetivo mostrar-nos a importância do conselho do FUNDEB, e a importância, do CACS/FUNDEB no município de Toledo/PR. A participação da sociedade civil, no que diz respeito à gestão da coisa pública é chamado de controle social. Desta forma podemos exercer esse controle através de conselhos que se caracterizam em colegiados,…

A educação infantil no contexto das políticas públicas[1] Angela Maria Rabelo Ferreira Barreto[2] As análises desenvolvidas neste trabalho, solicitado pelo GT de Educação Infantil da Anped, visam subsidiar a discussão sobre a situação atual da educação infantil como política pública, no Brasil. Buscando-se aproximar de objeto de estudo tão complexo, procura-se situar o lugar das políticas e programas atuais, de âmbito federal, dirigidos à criança de zero a seis anos,…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE ( FORMAÇÃO PELA ESCOLA). MARLENE MERHET MÓDULO CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS. Guarapuava, 2012 Módulo Controle Social Para Conselheiros. Turma 39583, 5º Período de vinculação.…

..........................7 6 REFERÊNCIAS....................................................................................8 1. INTRODUÇÃO O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é uma das mais importantes políticas publicas executadas pelo FNDE. Além de ter como objetivos gerais contribuir para a melhoria da qualidade da educação, democratizar o acesso as fontes de informação e cultura e aumentar o desejo pela leitura ,promovendo aos alunos a possibilidade de se tornarem