fundeb

FORMAÇÃO PELA ESCOLA

DISCENTE:

TUTORA.

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES
DO FNDE
MÓDULO

RESUMO

Este trabalho teve como objetivo mostrar-nos a importância do conselho do
FUNDEB, e a importância, do CACS/FUNDEB no município de Toledo/PR. A participação da sociedade civil, no que diz respeito à gestão da coisa pública é chamado de controle social. Desta forma podemos exercer esse controle através de conselhos que se caracterizam em colegiados, representados por diversos segmentos da sociedade. Ainda que muitos desses conselhos tenham uma atuação limitada, eles têm sido um grande exercício cívico um meio de participação da sociedade na obrigação de nós cidadãos de fiscalizar o que é público, praticando, dessa forma, nossa cidadania.
Com este estudo aprofundado e com as informações fornecidas pelos conselheiros podemos observar que o impacto da boa ou mal aplicação dos recursos do
Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos
Profissionais da Educação (FUNDEB) recai sobre a qualidade da educação brasileira.
Desta forma podemos perceber a importância de se investigar as formas de participação popular no que diz respeito a participação dos cidadãos nas decisões políticas. Analisar o funcionamento do processo de acompanhamento da aplicação de recursos públicos na educação brasileira traz uma contribuição inestimável para nós educadores da rede pública do Paraná, o que nos possibilita analisar e debater sobre a estrutura e o contexto do conselho do FUNDEB no nosso município.

INTRODUÇÃO

Observando a trajetória histórica pelo qual a educação brasileira vem passando desde a colonização percebemos inúmeros avanços que ajudaram o desenvolvimento da educação em nosso país.
Dentre os diversos avanços conquistados está o direito à educação que está assegurado a todos os cidadãos em idade própria. A educação no ensino fundamental é de obrigação dos municípios, sendo