Politicas Educacionais Para A Educação No Brasil Para 2012

UFBA E FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA COM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Danubia Ranigel Ferreira de Barros (Graduanda em Pedagogia - UFBA) Mayara Priscila de Jesus Santos (Graduanda em História - UFBA) Munique Pinho dos Santos (Graduanda em Pedagogia - UFBA) Salete dos Santos Amaral (Graduanda em Pedagogia - UFBA) Valdete Narcisa Lima (Graduanda em Pedagogia - UFBA) RESUMO O presente trabalho é um estudo de um programa de política pública para a formação do professor na…

Universidade de São Paulo São Paulo 2012 “Pro dia nascer Feliz” FICHA TÉCNICA: Gênero: Documentário Duração: 88 minutos Ano de Lançamento: 2006, Brasil Direção: João Jardim Roteiro: João Jardim Edição: João Jardim Produção: Flávio R. Tambellini e João Jardim Música: Dado Villa-Lobos Fotografia: Gustavo Hadba O documentário pro dia nascer feliz retrata de perspectiva humana a grande desigualdade nos modos de se fazer e receber educação no Brasil. Através do dia a dia…

O Serviço Social na Educação 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho versará sobre o Serviço Social e a Educação no Brasil, mostrando a história da educação no país, desde a colonização até os dias atuais, apontando os fatos mais importantes ocorridos ao longo da história, destacando a Política Educacional, e a atuação do Serviço Social nessa política. O objetivo principal desse texto é falar sobre o processo de inserção do Serviço Social na Política Educacional Brasileira e sobre a atuação

UNOPAR VIRTUAL LONDRINA PEDAGOGIA CIDADANIA, ÉTICA E MERCADO DE TRABALHO NO AMBIENTE ESCOLAR Londrina 2012 CIDADANIA, ÉTICA E MERCADO DE TRABALHO NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, referente ao Primeiro Semestre. Londrina 2012 INTRODUÇÃO Através deste trabalho, pretendo expor os meios educacionais dos quais os professores poderiam trabalhar o cotidiano social, econômico, ético e político em sala de aula, e, de

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.5, n.1, pp.81-92, Junho a Dezembro de 2012 CURRÍCULO E ENSINO DE HISTÓRIA NOS DOCUMENTOS OFICIAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA HISTÓRIA ENSINADA NO ESTADO DA PARAÍBA Manoel Pereira De Macedo Neto1 INTRODUÇÃO O ensino de História tem passado por importantes e necessárias mudanças que podem ser canalizadas no sentido de tornar essa prática mais dinâmica e comprometida com a formação de cidadania. A perspectiva de ampliação…

Perfil da educação no Brasil entre 1970 e 2010 Políticas Educacionais André Fagundes Andrea Santos Susana Fadanelli Governo Médici (período militar) Incentivo a Educação Física Processo de federalização das universidades Expansão do acesso a escola pública prevista na LDB de 1971 Falta de capacitação dos professores Reduzida distribuição de material didático Abismo entre o ensino público e privado Governo Sarney Gestão democrática Investimento de…

POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA 1- Um breve histórico de como a EJA iniciou-se no Brasil A ação educativa junto a adolescentes e adultos no Brasil não é nova. Sabe-se que já no período colonial os religiosos exerciam sua ação educativa missionária em grande parte com adultos (HADDAD & DI PIERRO, 2000). Segundo Haddad e Di Pierro (2000, p.109) “com a desorganização do sistema de ensino produzido pela expulsão dos jesuítas do Brasil em 1759, somente…

consolidação da democracia, segurança jurídica, combate à pobreza e desenvolvimento econômico e social. Estabelecido em 26 de março de 1991, através da assinatura do Tratado de Assunção, o Mercosul é com bloco econômico formado pelos membros Argentina, Brasil, Paraguai, Uruguai e Venezuela. Bolívia, Chile, Colômbia, Equador e Peru são países associados ao bloco, podendo participar das reuniões, no entanto, não possuem direito de voto. A sede do Mercosul é Montevidéu(Uruguai), onde fica…

BREVE CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA 1.1 A Educação Especial Ao percorrermos o contexto histórico da educação especial é possível evidenciar que a mesma iniciou-se como atendimento educacional especializado em substituição ao ensino comum, esse atendimento obteve variadas compreensões, terminologias e modalidades, assim esse fator contribuiu para a criação de instituições especializadas, ou seja, escolas especiais e classes especiais. Enfim, em 1854 no Brasil o marco inicial do…

POLÍTICA E PLANEJAMENTO PARA EDUCACÃO BÁSICA . A política e o planejamento educacional de forma harmonizada com o contexto de transição do século XX para o século XXI, parte do pressuposto que ambas as ações explicam processos sociais guiados por sujeitos de determinada época e lugar procurando atribuir-lhes significados históricos. Planejamento educacional constitui uma forma específica de intervenção do Estado em educação, que se relaciona, de diferentes maneiras,