Política na educação

Nosso objetivo aqui é a partir dos conceitos abordados no título deste trabalho, apresentar quais e os possíveis porques às políticas educacionais sociais, e pensando o Estado do Paraná parecem andar na contramão da educação, mesmo que essas estejam em aparente progresso. O trabalho é uma análise documental de escritores que estão discutindo essa realidade do páis/estado. Este tema de investigação nasce da necessidade de uma compreensão mais profunda do mesmo, e também é uma temática com caráter de urgencia, já que o sistema educaconal sofre constantemente devido ás políticas adotadas pelos governos, nas quais, na gestão adotada não estão compromissados com a emancipação do ser humano em sua totalidade. Aprofundar os conhecimnetos sobre políticas direcionadas ao sistema educacional pode resultar em apontamentos práticos para uma realidade melhor e também para o aperfeiçoamento e conscientização de outros profissionais, bem como acrescentar o material escrito com caráter científico. A proposta parte também com tarefa de relacionar o trabalho do gestor escolar na esfera micro (chão da escola) frente as políticas educacionais (macro) e seus desdobramentos ante a necessidade inerente da comunidade escolar tendo em vista sua própria realidade, já que para uma mudança efetiva da realidade escolar, o gestor precisa estar comprometido com esta mudança e esta precisa estar de acordo com os princípios democráticos. O objetivo não é fazer uma descrição história do…

Norte do Paraná (UNOPAR) A manutenção da Instituição é feita através do pagamento das mensalidades dos alunos, merenda escolar e campanhas realizadas pela própria escola. 2.3 Aspectos Pedagógicos O Colégio Sol Nascente utiliza de recursos dentro das normas e das leis vigentes para organizar seu calendário escolar, no qual respeita os 200 dias letivos e 800 horas determinadas pela lei. Não são incluídos no calendário letivo as recuperações e outras atividades que não são obrigatórios…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO DE PEDAGOGIA CLéDJA MORGANA DOS SANTOS DA SILVA FUNDAMENTOS DO PROCESSO EDUCATIVO Maceió al 2013 INTRODUÇÃO Nesta pesquisa analisamos a realidade educacional brasileira e regional de duas escolas publicas e ampliando o conhecimento atraves da analise social, politica, cultural, historica e economica que produzem no ambiente da sociedade introduzindo seus projetos politicos pedagogicos. …

POLÍTICAS PÚBLICAS MUDANÇAS NA LDB 1)AMPLIAÇÃO DOS ANOS DE ESCOLARIDADE DOS ANOS LETIVOS MODIFICAÇÃO DOS DEMAIS ARTIGOS REFERENTES À IDADE, COMO A OBRIGATORIEDADE DOS PAIS EM MATRICULAREM SEUS FILHOS A PARTIR DOS 6 ANOS DE IDADE. JUSTIFICATIVA: INCLUSÃO DA ALFABETIZAÇÃO PARA CONTABILIDADE NO FUNDEF NO ENS FUNDAMENTAL E PELO ANCEIO DA SOCIEDADE, POIS ANTERIORMENTE À LEI JÁ HAVIA MATRÍCULAS DE CRIANÇAS DE 6 ANOS. 2)OFERTA DE TRANSPORTE ESCOLAR PARA MUNICIPIOS E ESTADOS JUSTIFICATIVA:…

adolescentes é que se justifica sua implementação no município de Santa Rosa – RS. Os Objetivos do Programa Segundo Tempo em Santa Rosa-RS e a definição dos conteúdos O objetivo geral do programa no municipio de Santa Rosa, RS, é proporcionar através da prática de atividades físicas, esportivas, recreativas e culturais, a reversão no quadro de vulnerabilidade social de crianças, adolescentes e jovens do munícipio. Também, promover o desenvolvimento físico, afetivo e social de…

CENTRO EDUCACONAL GARANY CURSO TÉCNICO ENFERMAGEM TOMADA DE DECISÃO DO ENFERMEIRO EM UNIDADE DE SAÚDE HOSPITALAR. Itacoatiara – AM 2012 EUFRÂNIO DE ALENCAR MENEZES JÚNIOR JANETE PEREIRA JOSÉ CARLOS GADELHA ROSÂNGELA B. BATISTA VALDENICE S. NEGREIROS TOMADA DE DECISÃO DO ENFERMEIRO EM UNIDADE DE SAÚDE HOSPITALAR. Trabalho apresentado para obtenção parcial de nota da disciplina, Administração e Gerenciamento em Enfermagem sob orientação da Profª. Especialista…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACONAL GESTÃO DO CONHECIMENTO CASTRO 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL GESTÃO DO CONHECIMENTO Trabalho elaborado na disciplina de Gestão do Conhecimento, sob supervisão do tutor presencial Alessandro Contador Bueno, à banca examinadora da Faculdade Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de bacharel em Administração sob a…

conhecimentos. O estágio desenvolve habilidades investigativas e atitudes como motivação, curiosidade, vontade de encontrar explicações, constatação de que as necessidades são da natureza complexa, levando a refletir. Este estágio foi realizado na escola FEG do dia 29 de outubro à 08 de novembro e as atividades realizadas foram pesquisas e observações participativas. Esse trabalho teve como objetivo desenvolver um relatório de observação onde o grupo pode analisar e…

normatividade jurídica às demais formas de normatividde social. A INTERAÇÃO SOCIAL E O DIREITO (Influência do direito nas demais manifestações sociais) Podemos começar este tópico com um dizer muito eloqüente de Felippe Augusto de Miranda Rosa: “Se o Direito é condicionado pelas realidades do meio em que se manifesta, entretanto, age também como elemento condicionante” O fenômeno jurídico é reflexo da realidade social, mas também fator condicionante dessa realidade. Ele…

atividades em 18 de setembro de 2000, com três classes de educação infantil ( Jardim I, Jardim II e Jardim III) atendendo 100 alunos com idade entre 4 e 6 anos e quatro classes se ensino fundamental (1º 2º 3º e 4º) em que foram atendidos 129 alunos de 7 a 10 anos e duas salas que se enquadram na educação de Jovens e adultos (Termo I e II) que atenderam 2 alunos. Atualmente a ecola oferece duas modalidades de ensino: Educação Infantil e Ensino Fundamental, que juntas atendem…