Políticas educacionais para a primeira infância

Políticas Educacionais para a Primeira Infância Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação A creche - Albert Samuel Anker Principais Marcos Normativos Constituição Federal - 1988 Lei de Diretrizes e Bases (LDB) - 1996 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) 1990 Plano Nacional de Educação (PNE) - 2001 Fundeb 2007 Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) - 2007 Legislação Brasileira – Principais Garantias • Educação é um direito constitucional de todos. • É um dever do Estado, da família e da sociedade. • Visa o pleno desenvolvimento para o exercício da cidadania e qualificação para trabalho. • Educação Infantil é parte da educação escolar e se desenvolve, predominantemente, por meio do atendimento em creches e pré-escolas. • O sistema educacional brasileiro é escolar e a educação infantil é a primeira etapa da educação básica. Concepção de Educação Infantil • A Constituição de 1988 acolheu a demanda da educação infantil como direito da criança, dos pais trabalhadores urbanos e rurais, direito à diferença, dever do Estado, opção da família. • A LDB de 1996 inovou profundamente ao colocar a educação infantil como a primeira etapa da educação básica, como parte da estrutura e funcionamento da educação brasileira. • Rompe-se com a concepção de que o papel do Estado em relação à educação da criança pequena é de suprir uma falta da família, que deve ser compensada por ações de amparo e assistência. • Afirma-se o papel do Estado…

Atividade Colaborativa Aula-tema 07: O Atendimento Educacional Especializado – AEE: o ensino da Língua Portuguesa na escola inclusiva. O tradutor e intérprete de LIBRAS/Língua Portuguesa De acordo com as diretrizes, o AEE deve se integrar o projeto político pedagógico da escola, em que envolve participações da família e ser realizado em articulações com as demais políticas publicas. Devem sim disponibilizar professores para o Atendimento Educacional Especializado, profissionais para…

4/6/2015 aula_01_servico_social_na_area_educacao AULA 01 - BREVE HISTÓRIA DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO NO BRASIL Autora: Tattiana Te ssye Fre itas da S ilva Caro(a) aluno(a), A partir de agora, iniciaremos uma incursão sobre o mundo da política educacional e sua relação com o Serviço Social. Para tanto, iremos estudar um pouco da história da escola no Brasil, as políticas educacionais que foram desenvolvidas ao longo dos tempos e a inserção do Assistente Social nesse campo de atuação…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO BRASIL BOA VISTA-RR 2014 EDSON SILVA DOS ANJOS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO BRASIL BOA VISTA-RR 2014 POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO BRASIL 2.1 Período Jesuítico A primeira política educacional no Brasil surgiu por volta de 1549, em Salvador, por meio dos Jesuítas, com objetivos catequistas, baseados no Cristianismo. Devido à exploração portuguesa às riquezas nacionais o povo…

Fluminense EMENTA: A relação educação e sociedade, políticas públicas e educação. O sistema educacional brasileiro e seus determinantes históricos. A educação básica e superior em seus aspectos filosóficos, políticos, normativos e técnico-pedagógicos. O ensino médio: sua relação com o ensino fundamental e superior e com o trabalho. A formação profissional em nível superior: licenciatura e bacharelado. A construção da escola pública: diretrizes, organização e gestão. Org. da Educação…

EDUCAÇÃO DO BRASIL: DA DÉCADA DE 30 À DE 80 INTRODUÇÃO O principal objetivo deste trabalho é fazer um levantamento dos antecedentes históricos dos Planos Nacionais de Educação do Brasil, desde a década de 30 até a de 80. As fontes bibliográficas mostram que é na década de 30 a de 40 que aparece a idéia de plano Nacional de Educação com os manifestos dos pioneiros na Educação Nova.. A política educacional do período de 1946-1962 reflete os conflitos de poderes existentes no país:…

Constituição teve em seu processo de elaboração debates e discussões políticas no Congresso Nacional. As ações políticas se davam em um contexto de abertura, quer dizer, o modelo de governo daquele período deixou de ser militar e então, houve a necessidade de se construir novos paradigmas em um cenário civil, democrático e capitalista. No contexto de um regime de governo civil, o Congresso Nacional ganha força, responsabilidade e poder de decisão política até então vedado pelo poder…

Política Educacional no Brasil: introdução histórica -5- Política Educacional no Brasil: introdução histórica Sofia Lerche Vieira Isabel Maria Sabino de Farias Política Educacional no Brasil introdução histórica Brasília, 2007 -5- Política Educacional no Brasil: introdução histórica Política Educacional no Brasil: introdução histórica Copyright © 2007 Liber Livro Editora Ltda. É proibida a reprodução total ou parcial desta publicação, por quaisquer meios, sem autorização prévia,…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS COLEGIADO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CLAUDICE FONTES SANTOS POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL – INTRODUÇÃO HISTÓRICA Fichamento apresentado no curso de Ciências Biológicas da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Política e Organização de Educação Básica no 4° período, sob a orientação do professor Fábio Gusmão. Paripiranga Outubro de 2014 VIEIRA, Sofia…

Educação Acadêmica: Laís Carolline Do Nascimento Siqueira POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO BRASIL PERÍODO JESUÍTICO Podemos afirmar que a primeira política educacional no Brasil é a empreendida pelos jesuítas de 1549 até 1759. Assim, desde a criação da primeira escola no Brasil, na cidade de Salvador em 1549, os jesuítas estabelecêramos caminhos da educação estruturada no “Ratio Studiorum” com objetivos de organização social e cultural, bem como de catequese baseada na “cristandade”. O…