Politicas De Proteção à Criança E Adolescentes

TRABALHO INFANTIL Fabiana Romcy1 Resumo. O presente artigo busca conceituar o trabalho, o trabalho infantil e as políticas sociais fazendo um breve desenvolvimento frente ao cenário do trabalho infantil. Palavras Chaves: O trabalho, Trabalho Infantil, Avanços legais e políticas sociais Introdução. Este trabalho irá discorrer sobre a importância que o trabalho possui na centralidade da vida humana, e como o mesmo se constituiu historicamente, bem como, discorreremos sobre as…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço social tatiana gomes da silva POLíTICAS DE PRoteção ás crianças e adolescentes. SALGUEIRO 2014 tatiana gomes da silva POLíTICAS DE PRoteção ás crianças e adolescentes. Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Oficina de Formação: Projeto…

Política Nacional de Atendimento da Criança e do Adolescente O Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo – Sinase – é fruto do trabalho articulado da Secretaria Especial dos Direitos Humanos, por meio da Subsecretaria Especial de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente, em conjunto com o Conanda e com o apoio do Fundo das Nações Unidas para a Infância, que fora idealizado, na busca por soluções que viabilizem, de fato, o que está preconizado no ECA e na construção de um sistema

FOLADOR AS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ATENDIMENTO A CRIANÇA E O ADOLESCENTE AS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ATENDIMENTO A CRIANÇA E O ADOLESCENTE Vitória 2012 Vitória 2012 Geiza potratz folador AS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ATENDIMENTO A CRIANÇA E O ADOLESCENTE Trabalho interdisciplinar individual apresentado ao Curso de Serviço…

ASSISTENTE SOCIAL COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL Roselania de Oliveira Zape1 RESUMO: Durante alguns anos a institucionalização de crianças e adolescentes foi marcada por diversas formas de violação de direitos, porém, a partir da constituição de 1988 e a promulgação do Estatuto da Criança e Adolescente houve avanços significativos. Essas legislações trouxeram benefícios no sentido de afirmação de direitos humanos e sociais da criança e do…

........................................3 CAPITULO 1. O Estatuto da Criança e do Adolescente ............................................5 1.1 Ato Infracional da criança e adolescente ....................................................................9 1. 2 Medidas Sócio-Educativas ......................................................................................10 1.3 Prescrição no Estatuto da Criança e do Adolescente ................................................11 CAPITULO…

como objetivo principal a compreensão do significado atribuído pela família no processo de socialização das crianças e adolescentes atendidos pelo Programa: Criança fora da rua, dentro da Escola. Teve um eixo quantitativo, a partir da utilização de entrevistas estruturadas. Foi realizada no Centro Comunitário Luiza Távora, e fizeram parte da pesquisa, 41 famílias participantes do Programa Criança Fora da Rua Dentro da Escola e que recebem algum benefício do Governo Federal para…

Políticas Públicas e a erradicação do trabalho infantil no Brasil Trabalho infantil no Brasil Como visto, o trabalho infantil enraizou-se na sociedade brasileira de maneira gradativa, de modo que perdurou por muitos anos, aceitando de diferentes formas a exploração da mão de obra infantil no País, excetuando apenas a norma regulamentadora, que execrava esta prática, obtida com a promulgação da Consolidação das leis do Trabalho em 1943. A Constituição Federal de 1988 estabelece no artigo 7°,

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social Kamilla oliveira lima de jesus atenção á criança e adolescente no brasil Vitória da Conquista – BA 2011 kamilla oliveira lima de jesus atenção á criança e adolescente no brasil Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social – Módulo V – da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial de Avaliação Interdiciplinar , do V Semestre. Professor: Edna Braun, Jossan Batistuti, Rodrigo Eduardo Zambon…

1. IDENTIFICAÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. RECONSTRUÇÃO DA TRAJETÓRIA HSTÓRICA DA POLÍTICA DESTINADA A CRIANÇAS E ADOLESCENTES Políticas direcionadas a crianças e adolescentes, no Brasil No século XX, os três momentos mais significativos de transformação institucional e de produção legal estiveram associados às três profundas alterações estruturais que envolveram o Estado brasileiro, a saber: o Estado Novo, (1930 a 1945); autocracia burguesa (1964 a 1985), e o período de…