Politicas Culturais No Brasil Identidade E Diversidade S

PRÁTICA PEDAGÓGICA E DIVERSIDADE PIMENTEL, MARILIA – UNIPAC GT: EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL/ N. 13 AGÊNCIA FINANCIADORA: SEM FINANCIAMENTO A preocupação com a distribuição igualitária de oportunidades educacionais teve início no século XVIII, quando Rousseau e Jefferson se empenhavam nas revoluções francesa e americana com a equalização e desde então constitui “leitmotiv” das reformas de políticas públicas. Nos últimos séculos os sistemas de ensino se propuseram a dar um tratamento mais…

Políticas culturais 14/12/2012 - Texto de Rubim: Políticas Culturais no Brasil: tristes tradições, enormes desafios Os paradigmas que marcam o percurso histórico da relação entre a cultura e o Estado enquanto ator, produtor de Políticas culturais na esfera Federal três tristes tradições: ausência, autoritarismo e instabilidade do Estado enquanto formulador de políticas culturais. Período Colonial (tradição da ausência) Rubim diz que alguns autores já consideram esse período do…

PLURALISMO CULTURAL Valderino Aires de Oliveira* *Graduado em Geografia pela Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM/UECE). Cursando atualmente o curso de Pós-Graduação em Arte-Educação e Cultura Popular, pela Faculdade de Tecnologia Darcy Ribeiro. SE PREFERIR COLOCAR A REFERÊNCIA DO AUTOR (VOCÊ) AQUI, DEVE VIR LOGO APÓS O NOME E COM A LETRA TAMANHO 8 OU 9. * SEU ARTIGO FICOU EXCELENTE * NOTA – 10,0 RESUMO O presente artigo busca trabalhar a temática do…

normatizada pela CF de 1988 em seu artigo 3º; Art. 3º - Constituem objetivos fundament ais da República Federativa do Brasil: I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; II - garantir o desenvolvimento nacional; III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; IV - promover o bem de t odos, sem preconceitos de origem, raça, s exo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Verificamos aqui que a CF 1988 garante a promoção…

DIFERENÇAS CULTURAIS, COTIDIANO ESCOLAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Vera Maria Ferrão Candau Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC-Rio Brasil Resumo Diferentes grupos sócio-culturais conquistam maior presença nos cenários públicos. As questões colocadas são múltiplas, visibilizadas principalmente pelos movimentos sociais, que denunciam injustiças, desigualdades e discriminações, reivindicando igualdade de acesso a bens e serviços e reconhecimento político e cultural.…

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Educação e Diversidade Coordenação do Curso Cleudimara Sanches Autora Laudicéa Ramos3 © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012. Como citar esse documento: RAMOS, Laudicéa. Educação e Diversidade, Valinhos, p. 1-123, 2013. Disponível em: <www.anhanguera.com>.

SUMÁRIO 1.APRESENTAÇÃO O estágio supervisionado foi realizado na Escola na Escola Estadual Dom Francisco de Aquino Corrêa situado na à Rua São Paulo s/n, Bairro Shangrila. No estágio estavam as acadêmicas da Universidade de Cuiabá do 6º Semestre de Pedagogia: Claudia Antonia Santos, Jocimeiry Almeida e Silva, sendo orientada pela professora Helena Benedita Vitor Almeida. A…

Introdução Desde o lançamento dos Parâmetros Curriculares Nacionais, que elegeram a pluralidade cultural como um dos temas transversais (Brasil, Ministério da Educação, 1997), o reconhecimento da multiculturalidade e a perspectiva intercultural ganharam grande relevância social e educacional com o desenvolvimento do Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas, com as políticas afirmativas das minorias étnicas, com as diversas propostas de inclusão de pessoas…

áreas do conhecimento estabeleceu se uma disputa político epistemológica e ideológica da EA, portanto precisamos definir a identidade d@ educador@ ambiental. Uma identidade que política que consolide nas ações cotidianas a capacidade de ousar a transformação necessária para o caminho adiante. A EA exige um debate sobre suas bases de sustentação que confiram o poder de diversidade e interfaces que a sua própria natureza requer. A disputa político conceitual da EA revela a subjetividade…

de Moura Borges Ra: 413101061 Thais Cristina de S. Santana Ra: 913115595 Weslley Vilas Boas Ra: 913118102 Multiculturalismo São Paulo 2013 Sumario Introduçao Multiculturalismo no Brasil é a mistura de culturas. Trata-se da miscigenação dos credos e culturas que ocorrem no Brasil desde os tempos da colonização. E uma das principais características da cultura brasileira é esta diversidade. O processo imigratório teve grande importância…