Politica Educacional E Educação Fisica Resenha

envolvendo heranças políticas, sócias, econômicas e culturais. Através da sociologia, se tem uma ampla visão do por que e como somos e do por que e como agimos, é uma ciência que auxilia na explicação das dinâmicas das sociedades contemporâneas. Concepções da Sociologia da Educação A sociologia da educação é vertente da sociologia, tem como objetivo estudar processos de aprendizagem e ensino, possibilitando o entendimento de que através do contexto de uma sociedade se da à…

do Pará Instituto de Ciências da Educação Programa de Pós-Graduação em Educação Curso de Docência do Ensino Superior Yonilce Ferreira Pamplona Resenha do texto: A libras como disciplina no Ensino Superior (ROSSI, Renata Aparecida) Trabalho apresentado a disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, orientado pela Profª. Dra. Sônia de Jesus Nunes Bertolo, como requisito avaliativo. Belém - Pará 2012 ROSSI, Renata Aparecida. Revista de Educação. A libras como…

Atividade 3.2 Bruna Evelyn Paschoal Silva - Sala04 Resenha dos textos A Contribuição do Pensamento de Edgar Morin para a Educação Ambiental” (LUIZARI, R. A. e CAVALARI, R. M. F.) e “Educação Ambiental e participação popular” (LOUREIRO, C. F. B.). Segundo Morin, a degradação do meio ambiente é um problema de proporção global, que transpõe qualquer tipo de fronteira, afinal, todos fazemos parte do meio e o meio faz parte de nós integralizando todo o mundo em qualquer problema…

Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto 157 resenhas Mobilidade social, valores morais e segregação espacial SCALON, Celi; ARAÚJO, Clara; MARQUES, Eduardo & OLIVEIRA, Maria Aparecida. Ensaios de estratificação. Belo Horizonte, Argumentum, 2009. 152 páginas. Marcelo Medeiros Marcada pelo…

Resenha: Macedo, Lino de. (2005). Ensaios pedagógicos: Como construir uma escola para todos? ArtMed. Porto Alegre. ISBN 85-363-0366-2 Resenhado por Margarita Victoria Gómez Universidade Vale do Rio Verde Dezembro 21, 2005 This review is also available in English at http://edrev.asu.edu/reviews/revp40-e.htm Este livro apresenta-se a modo de ensaio, propondo uma estratégia e forma de aprendizagem com a finalidade de expor teoricamente elementos que buscam valorizar e orientar um…

O que estão dizendo - Escrever uma resenha Comentário do usuário - Sinalizar como impróprio o autor é graduado em ed. fís.e psicologia pela USP, foi aluno do João Batista Freire ,e é mestre e dr. em ed. fis. é docente na UNICAMP. Sua abordagem sobre a Cultura do corpo é baseada na Antropologia e na cultura do movimento. o 1º cap. ele faz uma abordagem sobre como era a Antropologia no sec XIX e se baseia bastante em um antropólogo francês da época chamado Marcell Mauss como um…

Revista Brasileira de História da Educação Respeite o direito autoral Reprodução não autorizada é crime Revista Brasileira de História da Educação Publicação semestral da Sociedade Brasileira de História da Educação – SBHE Revista Conselho Diretor Dermeval Saviani (UNICAMP); Marta Maria Chagas de Carvalho (PUC-SP); Ana Waleska Pollo Campos Mendonça (PUC-Rio); Libânia Nacif Xavier (UFRJ). Comissão Editorial Diana Gonçalves Vidal (USP); José Gonçalves Gondra (UERJ);…

Resenha SANTOS, Lucíola Licinio de C.P. A construção do currículo: A seleção do conhecimento escolar. In: MEC/ SEED. Currículo: Conhecimento e cultura. Ano XIX, nº 1, Abr. 2009. (p.10-14). Disponível em: Acesso em: 30 de abr. 2013, p. 10-15. Lucíola Licinio de C.P. Santos é pedagoga. Professora da Faculdade de educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Lucíola esclarece a…

estando a cultura relacionada com a sociedade, retrata-a como dinâmica e em crise. Esta ideia dilata-se no capitulo III ao referir a existência de guerras culturais, já que cultura é referente à humanidade em geral e pode ser também um produto da política. Sem esquecer a cultura relacionada com a natureza no capítulo IV, o autor faz uma distinção entre a influencia que a natureza e a cultura podem ter na sociedade. A problemática abordada no capítulo V prende-se com a ideia de que…

CURSO DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL - SME COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA ESCOLA MUNICIPAL CRISANTINO BOREM RESENHA CRÍTICA do capítulo I – A História da Inclusão Social e Educacional da Pessoa com Deficiência do livro: MARCOS HISTÓRICOS, CONCEITUAIS, LEGAIS E ETICOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - Forrmação de Professores na Perspectiva da Educação Inclusiva apresentada à tutora Maria Bernadete Alencar Gomes referente ao curso de formação em…