Planos De Aulas Jogos Matematicos

DOS JOGOS EDUCATIVOS PARA ALFABETIZAÇÃO Maiara Felisberto Prof. Orientador Adriana Souza Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0511) – Estágio I 23/01/2014 RESUMO Este trabalho tem como enfoque a contribuição dos jogos educativos como instrumento facilitador da aprendizagem. É através das brincadeiras, dos jogos e dos brinquedos que as crianças interagem com o mundo e acabam fazendo suas próprias descobertas. A construção de…

Plano de Ensino Anual Identificação Ano: Ano/Série: Curso: Turno: Componente Curricular: Matemática Escola: Objetivo: A Matemática é um instrumento de ação e reflexão do homem sobre o meio em que vive, sendo assim busca-se estruturar o pensamento do aluno visando o seu raciocínio lógico e crítico, garantindo a capacidade de transcender tudo que for imediatamente sensível como também possibilitar ao aluno o uso dos conceitos matemáticos na resolução dos mais diversos problemas,…

MULTIMÍDIA E A MATEMÁTICA: OS JOGOS E O ENSINO DA MULTIPLICAÇÃO GT 5 - Educação Matemática Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente artigo tem a pretensão de discutir o ensino da multiplicação utilizando o recurso didático dos jogos e multimídia. O projeto de pesquisa, do qual decorre nossa discussão foi elaborado em consonância com o Projeto Político Pedagógico da escola na qual somos lotados e tem como público-alvo os alunos do Ensino Fundamental

Vygotsky, Piaget, Wallon e outros, buscando clarificar a compreensão do lúdico no cotidiano e confirmar a influência desta estratégia no processo de aquisição de aprendizagens. Palavras-chave: matemática – ludicidade – ensino-aprendizagem – didática – jogo INTRODUÇÃO [1] A interação com pessoas que possuem diferentes experiências e diferentes níveis de desenvolvimento podem ocorrer informalmente, o que não exclui a legitimidade da aprendizagem, uma vez que esta não é uma simples…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS – CAMETÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA GRACILENE GAIA CALDAS LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA: UM INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. Cametá - Pará 2013 2 GRACILENE GAIA CALDAS LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA: UM INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. Trabalho de Conclusão do Curso…

Medeiros Professor Renato Ignácio Resumo: Os jogos nas aulas de Matemática Apresentação: Este resumo tem objetiva identificar vários aspectos do jogo nas aulas de matemática, na disciplina LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA sob orientação do PROFESSOR RENATO, da Universidade Federal de Campina Grande, Cuité-PB. Cuité, Junho de 2011. Resumo:Os Jogos nas Aulas de Matemática A utilização de jogos no ensino de matemática é uma alternativa de…

A livre manipulação de peças por si só não garante a aprendizagem, o jogo pode tornar-se uma estratégica didática quando são planejados e orientados pelo adulto visando uma finalidade de aprendizagem, é necessário haver uma intencionalidade educativa o que implica planejamento e previsão, para alcançar os objetivos predeterminados e extrair dos jogos atividades decorrentes na aprendizagem da matemática. Pesquisas realizadas sobre a ampliação do desenvolvimento infantil, diz que a…

feita pelos professores e merendeiros a externa, por moradores da área , o espaço para atender os pais são feitos no refeitório que é aberto e sem definição, a biblioteca e pequena e não é utilizada pelos alunos, não existem laboratórios e nas salas de aula não há condicionador de ar, ocasionando nos aluno um desconforto por causa das altas temperaturas atuante naquele local, há pouco espaço na sala dos professores o que gera uma certa insatisfação por partes desses profissionais, não…

o princípio multiplicativo de forma lúdica, como se fosse a regra de um jogo, também vivencia situações que envolvem adição de parcelas iguais e, conseqüentemente a multiplicação. Sendo assim, ao iniciarem atividades com base dez, os alunos terão uma melhor compreensão do sistema, sem necessidade de manusear grandes quantidades de material, por já ser de seu conhecimento o critério utilizado para a escrita dos números Jogos para auxiliar o ensino da matemática Ao participar das…

INTERNACIONAL UNINTER PLANO DE AULA AMERICANA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PLANO DE AULA Trabalho de Portfólio apresentado a UTA – Fundamentos da Educação – Eixo Inicial II Fase I do curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora: Cássia C e C Perobelli Polo Associado: Americana/SP AMERICANA/SP 2013 PLANO DE AULA 1) IDENTIFICAÇÃO a-…