Esportes de lutas aula ludica plano de aula

Segunda Atividade de Portfólio – Disciplina Esportes de Lutas Aula de Iniciação lúdica Inicio da aula: tempo de 05 a 10 minutos. Introdução à atividade lúdica. É feita aos alunos a apresentação da modalidade de arte marcial japonesa, não olímpica conhecida como kendo, através de uma breve palestra. Modalidade Kendo: No Japão no ano de 1467 d.c. o uso de espadas como forma de luta, passou a ter o nome de Kendo e surgiram muitas escolas que passaram a ser transmissoras deste conhecimento. Em 1615 d.c. as técnicas foram aprimoradas e essa modalidade de luta passou a ter influência do zen-budismo e do confucionismo e suas técnicas foram aprimoradas ganhando elementos morais e espirituais. Logo, começou a ser praticada por guerreiros como um treinamento educacional, que visava à formação do caráter para a vida cotidiana e para atitudes espirituais. O Brasil tem grande tradição na pratica do kendo, devido entre outros fatores o grande numero de imigrantes japoneses. No ano de 1970, Chicara Fukuhara retorna do Japão trazendo ensinamentos e orientações do novo kendo dos mestres japoneses. Este fato é considerado um dos principais marcos do inicio do kendo contemporâneo no Brasil. O Brasil tem a tradição de bons resultados nas competições internacionais desde 1970, quando foi fundada a FIK, Federação Internacional de Kendo. Hoje existem mais de 30 Dojo de kendo filiadas a Confederação Brasileira de Kendo. A pratica do kendo não se limita ao manejo da shinai (espada de

Sequência Didática – Atividades Lúdicas I. Dados de Identificação: Título da sequência didática: “Eu sou um vírus” Disciplina: Biologia Série (público-alvo): 2º ano do Ensino Médio Duração: 04 aulas (divididas em 2 etapas) Formato da aula: dialógico-expositiva com aplicação de atividade lúdica. II. Objetivos: Objetivo geral: compreender e caracterizar os vírus. Objetivos específicos: - Identificar os aspectos biológicos particulares dos vírus; - Compreender a…

PLANO DE AULA Centro Educacional Cenecista Massapeense Professor(a): Denise de Oliveira Pereira. Professor(a) Estagiário(a): Marília Lima de Farias. Série: Infantil 5. Turno: Matutino. Disciplina: Linguagem. Data: 27/08/2013. Tema: História Chapeuzinho Vermelho OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA RECURSOS AVALIAÇÃO • Despertar o prazer em ouvir histórias; • Estimular a criatividade e imaginação, expressão oral e corporal; • Preparar a…

Planos de Aula da Intervenção Alimentação Saudavel Plano De Aula 1 - CONTEÚDOS Frutas e Legumes - OBJETIVOS GERAL Promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa. OBJETIVOS ESPECIFICO Identificar semelhanças e diferenças entre os hábitos alimentares dos alunos; - DURAÇÃO 4 horas - METODOLOGIA Em roda de conversa- Solicitar que cada aluno traga de casa uma fruta, rótulos de…

As metodologias escolhidas foram exercícios de coordenação motora, aplicação de desenhos para registro de atividades que envolvem livros de histórias e atividades práticas, como culinária. Os processos de acompanhamento acontecerão uma vez por semana, em aulas de sessenta minutos. Plano de Aula - 06/02/2012 Objetivo Geral: Ampliar seu conhecimento sobre o sistema de escrita. Objetivo Específico: * Manusear e folhear um livro; * Ler da esquerda para a direita,…

HORTOLÂNDIA / CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Aspectos Metodológicos do Atletismo – Prof. Lucas S. Tessutti TRABALHO IV – PLANO DE ENSINO E PLANO DE AULA Como último trabalho da disciplina, você (trabalho deverá ser individual) deverá montar um Plano de Ensino e um Plano de Aula. O PLANO DE ENSINO deverá ser feito, referente a dois bimestres de aula (4 meses), sendo duas aulas de 50 minutos de Educação Física por semana (pode ser dado aulas duplas). Na Tabela de Plano de…

(CAFS). Professor Formador II do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Presencial (PARFOR / UFPI) / CAFS. e-mail: manoelsorianowalter@gmail.com Francimeiry Carvalho Minicurrículo Mestre em Educação. Professora efetiva do Colégio Técnico de Floriano (CTF) / Universidade Federal do Piauí (UFPI). Professora Formadora I do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Presencial (PARFOR / UFPI) / Campus Amilcar Ferreira Sobral (CAFS). e-mail:…

Avançado Plano de Aula – Português • Tema : Cantando e aprendendo “ Aquarela” •Objetivo: Desenvolver de forma lúdica o gosto pela música brasileira, Trabalhando sua compreensão , e alguns conteúdos programáticos de acordo com o nível de aprendizagem do aluno • RecursoDidático : Folhinha com letra da música Aquarela - Aparelho de som- Folhinha de atividade. Turmas: Ensino Fundamental. • Carga Horária: 4 horas • Desenvolvimento: Primeiramente os alunos. Instituto de…

PLANO DE AULA DE FUTSAL FAIXA ETÁRIA: 12-17 ANOS TEMPO DE AULA: 60 minutos OBJETIVO GERAL: Conhecer e desenvolver variadas formas dos fundamentos básicos do esporte, através de jogos e brincadeiras lúdicas OBJETIVO ESPECÍFICO: Desenvolver e aprimorar passes e domínio de bola TEMA / SUBTEMA: Futsal/ Domínio de bola, passes, chute ao gol, condução de bola, drible, cabeceio METODOLOGIA: Diretiva/ Não diretiva MATERIAIS: Bolas, coletes DESCRIÇÃO DA AULA PRIMEIRO MOMENTO:…

1º Plano de Aula Escola Infantil Municipal Monteiro Lobato Estagiários: Ana Cláudia Gauer Arruda, Anderson Felipe de Carvalho e Juliana Lisboa Professora Regente: Hélia Turma: Pré II Matutino Tempo Pedagógico: 5 aulas EIXO: Natureza e Sociedade CONTEÚDOS: Alimentação e Saúde OBJETIVO GERAL: • Promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa. OBJETIVO ESPECÍFICO: • Expor aos…