Plano de aula educação fisica

PLANO DE AULA DE FUTSAL
FAIXA ETÁRIA: 12-17 ANOS
TEMPO DE AULA: 60 minutos
OBJETIVO GERAL: Conhecer e desenvolver variadas formas dos fundamentos básicos do esporte, através de jogos e brincadeiras lúdicas
OBJETIVO ESPECÍFICO: Desenvolver e aprimorar passes e domínio de bola
TEMA / SUBTEMA: Futsal/ Domínio de bola, passes, chute ao gol, condução de bola, drible, cabeceio
METODOLOGIA: Diretiva/ Não diretiva
MATERIAIS: Bolas, coletes

DESCRIÇÃO DA AULA
PRIMEIRO MOMENTO: Aquecimento/ alongamento
Os alunos irão realizar corrida de aproximadamente 3 minutos, seguida de alongamento ministrado pelo professor.
10 minutos
SEGUNDO MOMENTO: Troca de passes; jogo dos 10 toques
1° ATIVIDADE: Formar um círculo. Um dos alunos será o “bobinho”. A escolha deve ser aleatória, através de sorteio. O máximo de toques permitido por aluno é dois. Caso o “bobinho” interfira um passe, troca com o aluno que executou o mesmo.
10 minutos
2° ATIVIDADE: Dividir em equipes com 5 alunos, sendo um goleiro e 4 jogadores de linha. Joga-se o futsal formal, porém a equipe deverá realizar no mínimo 10 passes antes de finalizar ao gol, e todos os componentes da mesma deverão tocar pelo menos uma vez na bola.
30 minutos

PLANO DE AULA DE FUTSAL
FAIXA ETÁRIA: 12-17 ANOS
TEMPO DE AULA: 60 minutos
OBJETIVO GERAL: Conhecer e desenvolver variadas formas dos fundamentos básicos do esporte, através de jogos e brincadeiras lúdicas
OBJETIVO ESPECÍFICO: Desenvolver e aprimorar passes e domínio de bola
TEMA / SUBTEMA: Futsal/ Domínio de bola, passes, chute ao gol, condução de bola, drible, cabeceio
METODOLOGIA: Diretiva/ Não diretiva
MATERIAIS: Bolas, coletes, cones

DESCRIÇÃO DA AULA
PRIMEIRO MOMENTO: Aquecimento/ alongamento
Os alunos irão realizar corrida de aproximadamente 3 minutos, seguida de alongamento ministrado pelo professor.
10 minutos
SEGUNDO MOMENTO: Troca de passes em triângulos; jogo adaptado
1° ATIVIDADE: Posicionar cones em forma de triângulo e um no