plano de aula educação física

PLANO DE AULA 1

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Instituição: Escola Municipal Américo Falcão
Professora Estagiária: Luanna Maria Silva Temoteo
Componente Curricular: Educação Física Ano: 4° Turma: B Turno: Manhã N° de alunos: ___ ( ___ meninos/ ___ meninas) 2. ASSUNTO
Jogos e Brincadeiras

3. OBJETIVO
Socializar com os colegas de turma; integração professor /aluno.

4. PLANEJAMENTO DA AULA
Duração total: ___ minutos
Chamada/condução dos alunos para a área de atividade;
Brincadeiras: sete pecados

1º Momento: Exposição da aula e alongamento.
No início da aula, apresentar a proposta de atividade para a turma, fazendo associações com os conhecimentos que os alunos já conheciam, quanto à lógica de como jogar.
Alongamento: Será realizado em quadra, os alunos formando um círculo, fazendo movimentos de extensão, flexão e circundução dos membros superiores e inferiores.

2º Momento: Atividade

NOME: Sete pecados
MATERIAL: bola
Formação: Um aluno na linha de fundo e o restante no meio da quadra.

Organização: A brincadeira é feita em grupo, e um dos participantes é escolhido para começar com a bola.
Ele joga a bola para o alto e, ao mesmo tempo, fala o nome de alguém da turma. Essa pessoa tem que pegar a bola e gritar: "Pare!".
Todos os participantes têm de ficar parados onde estão.
Quem está com a bola na mão dá sete passos e queima (acerta) quem estiver mais perto. Aquele que levar a bolada ganha um pecado.
3º Momento: Roda de conversa
Verbalização da experiência vivida com os alunos para avaliar o vivido e levantar perspectivas para as aulas seguintes ,levantar considerações a respeito do jogo e que cada colega teve papel importante independente de sua habilidade física.

5. AVALIAÇÃO
Avaliação por meio de observações do professor, com as devidas intervenções, a fim de criar uma base avaliativa formativa sobre os alunos.

6. BIBLIOGRAFIA
CASTRO, A. Jogos e