planos de aula - educação física

Estagiários:Flávio Falcone; Renata Pessoa; Vitor Henrique Estagiário regente: Renata Pessôa Disciplina: Educação Física Turma: 3° ano A PLANO DE AULA Conteúdo geral: Jogos e brincadeiras Conteúdo Objetivo Materiais Procedimentos Avaliação Barra bandeira – Pula corda Praticar brincadeiras e jogos da cultura popular brasileira afim de ressaltar a importância da cooperação. Cordas e bolas. No começo da aula faremos um círculo para apresentar como será a brincadeira. Após isso será feito um aquecimento com os alunos. Depois serão divididos dois grandes grupos, cada um em um lado da quadra onde cada equipe terá no fim de cada meia quadra uma bola. Posteriormente os alunos serão divididos novamente em 4 equipes, onde duas ficará em uma meia quadra ocorrendo atividades ao mesmo tempo. No final será feita uma reflexão sobre cooperação que será muito discutido durante todo o semestre. A participação dos alunos na aula no sentido de coletividade e cooperativismo apresentados pelos alunos. Observações: As atividades sofreram algumas alterações também, pois as crianças acabaram ficando um pouco dispersas e perdermos mais tempo da aula tendo que reexplicar algumas atividades. Colégio Americano Batista Estagiários:Flávio Falcone; Renata Pessoa; Vitor Henrique Estagiário regente: Flávio Falcone Disciplina: Educação Física Turma: 3° ano A PLANO DE AULA Conteúdo geral: Jogos e brincadeiras Conteúdo Objetivo Materiais Procedimentos…

INTRODUÇÃO Este trabalho trás a reflexão com relação ao planejamento e elaboração do plano de aula abordando a disciplina de educação física nos anos iniciais do ensino fundamental e a atividade de Educação Física para alunos do 3º ano do ensino fundamental. A educação física de acordo com a LDB deve trabalhar os jogos, esportes, danças, ginásticas e lutas de forma lúdica, deve abranger todos os alunos. Obviamente, que seu objetivo não será só a aptidão física dos alunos, nem a…

RAINHA DA PAZ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANOS DE AULA DE REGÊNCIA Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado II. Acadêmico (a): Renata Zarzenon Pedroso. Turma: 5º Semestre de Educação Física. Professor – supervisor: Gedson Cardoso Kempe SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS-MT JUNHO DE 2013 FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANOS DE…

PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL Planejamento X Plano de Aula *Planejamento É um processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando ao melhor funcionamento de empresas, instituições, setores de trabalho, organizações grupais e outras atividades humanas. O ato de planejar é sempre processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos)…

PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Prof. Jane Dullius Plano de aula14 Dados de Identificação: Instituição: Escola Municipal Cândido José Lopes Turma: 3º ano B e C Número de crianças: 31 crianças Idades: 8 e 9 anos Professor regente: Clênia Gomes de Freitas Disciplina: Educação Física Estagiário: Maria Madalena de Paula…

PLANO DE AULA 1 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Escola Municipal Américo Falcão Professora Estagiária: Luanna Maria Silva Temoteo Componente Curricular: Educação Física Ano: 4° Turma: B Turno: Manhã N° de alunos: ___ ( ___ meninos/ ___ meninas) 2. ASSUNTO Jogos e Brincadeiras 3. OBJETIVO Socializar com os colegas de turma; integração professor /aluno. 4. PLANEJAMENTO DA AULA Duração…

Plano de Aula Disciplina: Educação Física Faixa etária: 7º ano Tema da aula: fundamentos do futsal: chute Objetivo: desenvolver exercícios de aprendizagem que leve o aluno a aprender sobre o fundamento técnico do chute no futsal. Materiais necessários: - bolas de futsal - quadra poliesportiva - cones - trave de gol Métodos Utilizados: - Aulas demonstrativas e práticas - Trabalho individual ou em dupla Desenvolvimento: - Em duplas em pé e de frente um para o…

PLANO DE AULA Pré B Duração: 50 minutos 2. UNIDADE: Conhecimento sobre o Corpo 3. OBJETIVO DA AULA Oportunizar através de brincadeiras a aquisição de equilíbrio e lateralidade proporcionando uma melhora da concentração na sala de aula. 4. PARTE INICIAL 4.1. SOU O COELHINHO De olhos vermelhos, de pelo branquinho De pulo bem leve eu sou o coelhinho Eu pulo pra frente, eu salto para trás Dou mil cambalhotas, sou forte de mais. 5.…

PLANO DE AULA Pré B Duração: 50 minutos 2. UNIDADE: Conhecimento sobre o Corpo 3. OBJETIVO DA AULA Oportunizar através de brincadeiras a aquisição coordenação dos alunos, oferecendo condições de melhorar sua atenção e concentração nas aulas, contribuindo para descoberta da lateralidade e do equilibrio. 4. PARTE INICIAL 4.1. PULAR CORDA 5. DESENVOLVIMENTO 5.1. TRULA BIRULA (somente esta parte) Tentaremos formar um circulo “uma rodinha”, e…

PLANO DE AULA Pré B Duração: 50 minutos 2. UNIDADE: Conhecimento sobre o Corpo 3. OBJETIVO DA AULA Proporcionar através de brincadeiras a aquisição de equilíbrio e coordenação. Alem de ser uma pratica física “o pular corda”, oferece ao aluno melhorar sua capacidade de concentração, de tempo, de saber à hora certa de agir, facilitando o aprendizado dentro e fora da sala de aula. 4. PARTE INICIAL Vamos fazer um pequeno aquecimento para a aula de hoje.…