planos de aula -recreação

FIRP- UNIESP Disciplina: Recreação e lazer Professora: Daniela Curso: Edu. Física/ Licenciatura – Período Noturno PLANO DE AULA DATA: 13/08/14 RECREAÇÃO: Brinquedo/ brincadeira TEMA: O mestre mandou OBJETIVOS: Estimular a criatividade do aluno, concentração do aluno, sua imaginação, coordenação motora, agilidade, atenção, expressão corporal. RECURSOS: Não há uso de materiais físicos, somente a participação dos alunos. DURAÇÃO: 50 min. ESPAÇO/LOCAL: Sala de aula, pátio, quadra ou qualquer espaço livre ao ar livre autorizado pela direção. FAIXA ETÁRIA: 04 anos em diante. DESENVOLVIMENTO PARTE INICIAL: O professor escolherá um dos alunos para ser o mestre, ele ficará na frente dos outros alunos e dará a ordem a todos os seguidores deverão cumpri-las desde que sejam da palavra de ordem; “O mestre mandou”. PARTE PRINCIPAL: As ordens em diante que não começarem com essas palavras não devem ser obedecidas, por isso esse é um jogo que exige bastante atenção do aluno, uma vez que será eliminado aquele que não cumprir as ordens ou cumprir as ordens sem as palavras do comando. Avaliação: Será contínua observando a participação, o desenvolvimento e a interação do aluno. Instituição: Faculdades Integradas Ribeirão Pires – FIRP- UNIESP Disciplina: Recreação e lazer Professora: Daniela Curso: Edu. Física/ Licenciatura – Período Noturno PLANO DE AULA Tema: Expressão Corporal Título: linguagem musical…

planejamento e plano de aula? Planejamento de aula é mais completo, por exemplo, você pode planejar e semestre inteiro. Plano de aula refere-se há um dia, uma semana ou um mês. Planejamento em pedagogia é feito em longo prazo contendo os temas ou eixos temáticos que serão trabalhados com os desdobramentos desses, as metodologias ou procedimentos, os objetivos, os recursos que serão disponibilizados, a avaliação em linhas gerais. Já o plano de aula envolverá o tema que vem da subdivisão…

UNIESP IESA - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Cicera Laura Faustino Denis Machado Ivonete Conceição Farias Org Monica Cardoso Petiana Santos Vilma Conceição de Oliveira Pirola COMO TRABALHAR A DEFICIÊNCIA FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Santo André 2013 UNIESP IESA - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Cicera Laura Faustino Denis Machado Ivonete Conceição Farias Org Monica Cardoso Petiana Santos Vilma…

Parte II – A disciplina de História na Escola....................................................... 13 Considerações Finais............................................................................................ 17 Referências Bibliográficas..................................................................................... 20 Anexos................................................................................................................... 21 LISTA DE…

realizar um trabalho de tão grande dificuldade, que foi o que me pareceu no início, mas com o tempo vi que tudo que fazemos depende do esforço e persistência para se tornar competência. Isso tudo me fez acreditar mais em mim e no meu potencial como futura pesquisadora no ramo da ciência psicológica. Agradeço à minha família (meu pai, minha mãe, meu irmão Johnny hoje falecido, mas que me ajudou muito a superar inúmeras dificuldades, nas horas em que mais precisei de um ombro amigo).…

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula ■Interagir com diversos tipos de textos de forma lúdica, dinâmica e reflexiva. ■Refletir acerca da leitura e escrita avançando assim nas suas hipóteses sobre o sistema alfabético. ■Conhecer algumas poesias infantis de Vinícius de Moraes. ■Estimular a sensibilidade e criatividade. ■Ampliar o repertório de textos que se sabe de cor. ■Despertar o gosto e o prazer pela leitura . ■Familiarizar-se com a escrita por meio do…

Resumo: O tema central deste trabalho é a adaptação e a aplicação da mesa digitalizadora para os estudantes da educação infantil e fundamental. O interesse por essa temática levou à propo‐ sição deste trabalho, que fez uma análise do uso da mesa digitalizadora, com stylus (caneta), utilizada com alunos da educação infantil e fundamental por meio do desenvolvimento de e‐ xercícios pedagógicos. No desenvolvimento deste trabalho, as crianças…

Inclusiva de Pessoas com Deficiência Motora SESI-SC 2008 FIESC – Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina Alcantaro Corrêa Presidente SESI – Serviço Social da Indústria Sergio Luiz Gargioni Superintendente Leocádia Maccagnan Diretora de Operações Sociais PUBLICAÇÃO: SESI / SC 2008 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma nem por quaisquer meios, seja eletrônico, mecânico, fotocopiado, gravado ou…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA Priscila Mentz Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: narrativas de estagiárias do Curso de Pedagogia Porto Alegre 2011 1 PRISCILA MENTZ Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: narrativas de estagiárias do Curso de Pedagogia Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como…

e menos bons, pela partilha de saberes, enfim por todo este apoio. Jamais poderei retribuir aquilo que me vai na alma. Ao Professor Doutor Paulo Delgado, Coordenador do Mestrado, á Professora Doutora Alcina Manuela de Oliveira Martins, à Professora Doutora Avelina Rainho à Professora Doutora Margarida Alice Carvalho, ao Professor Doutor Reis Lima, e à Professora Doutora Maria Lúcia Oliveira expresso a minha gratidão. Às crianças do meu jardim-de-infância, nomeadamente à Estela, Ana Sofia…