Plano de aula com atividade lúdica - Tema: os vírus

Sequência Didática – Atividades Lúdicas

I. Dados de Identificação:
Título da sequência didática: “Eu sou um vírus”
Disciplina: Biologia
Série (público-alvo): 2º ano do Ensino Médio
Duração: 04 aulas (divididas em 2 etapas)
Formato da aula: dialógico-expositiva com aplicação de atividade lúdica.

II. Objetivos:

Objetivo geral: compreender e caracterizar os vírus.

Objetivos específicos:
- Identificar os aspectos biológicos particulares dos vírus;
- Compreender a importância dos vírus e como eles afetam os seres vivos;
- Descrever as doenças causadas por vírus;
- Discutir a utilização dos vírus com projetos recentes de biotecnologia;

III. Conteúdos:

Conteúdos Conceituais
- Conhecer os vírus e suas principais características;
- Reconhecer os diferentes tipos de doenças causados, sintomas e tratamentos;
- Descrever e caracterizar a estrutura viral;
- Discutir a questão da classificação dos vírus como seres vivos ou não.

Conteúdos Procedimentais
- Registrar os aspectos relacionados aos vírus;
- Construir um mapa conceitual a partir das características dos microorganismos virais;
- Pesquisar tipos de doenças causadas por vírus;
- Ler e cantar a reprodução de uma paródia relacionada ao tema (atividade lúdica).

Conteúdos Atitudinais
- Conscientizar-se da importância dos vírus entre os seres vivos;
- Despertar a consciência sobre as formas de se prevenir de doenças transmitidas por vírus;
- Entender as conseqüências negativas dos vírus no organismo humano.

IV. Eixos cognitivos

• I. Dominar linguagens (DL): dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática, artística e científica e das línguas espanhola e inglesa.
• III. Enfrentar situações-problema (SP): selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações-problema.
• . Elaborar propostas (EP): recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para