psicologia
2) Para o __________________, a consciência era compreendida com base em seu funcionamento, em função da adaptação ao meio. Essa escola da Psicologia surgiu no contexto da Revolução Industrial, do capitalismo e do pragmatismo existente na época.
3) Para o Associacionismo, a aprendizagem era interpretada em termos de conexões reais entre dois aspectos, sendo eles: _________________. De acordo com essa escola psicológica, passou-se a acreditar em um conjunto causal de respostas, as quais seriam selecionadas por seus ______________, de acordo com a Lei do _____________.
4) Para o Neobehaviorismo, o comportamento das pessoas localiza-se entre duas influências ambientais, são elas: ________________. Sendo assim, o conceito mais relevante dessa abordagem à Psicologia é o conceito de ___________________.
5) No Behaviorismo, o conceito de reforço positivo refere-se a oferecer algo ______________ao organismo e ________________a probabilidade futura de resposta. O conceito de reforço negativo implica a ____________ de algo _________________ao organismo, aumentando, assim, a probabilidade futura de resposta.
6) O condicionamento clássico (do Behaviorismo) refere-se à aprendizagem de respostas __________________involuntárias, ou seja, automáticas, sendo que alguns dos conceitos elaborados por esta abordagem e relativos à aprendizagem são: ___________________________.
7) Um Behaviorismo menos radical do que o de Skinner é o de __________________; a visão dele é mais ____________, remete ao nível do __________. A aprendizagem ocorre por meio do _______________, mediante a observação tanto do comportamento das outras pessoas, como de suas consequências no meio social.
8) A Psicologia da Gestalt trabalha com a ___________________. Segundo os