SISTEMA DE ORIENTAÇÃO MUSICAL

A proposta de ensino em educação musical deve considerar a diversidade musical, abrindo espaço para o aluno trazer música para a sala de aula, acolhendo-a, contextualizando-a tornando-a significativa para o seu desenvolvimento pessoal em atividades de apreciação e produção musical. Composições, improvisações e interpretações são os produtos da música. O processo de criação de uma composição é conduzido entre os sons da voz, do meio ambiente, de instrumentos conhecidos, de outros materiais sonoros ou obtidos eletronicamente, o compositor (aluno) pode escolher um deles, considerar seus parâmetros básicos (duração, altura, timbre e intensidade). Figurando entre as mais importantes tradições musicais, as canções são responsáveis por parcela significativa da produção musical do País. As canções brasileiras constituem um manancial de possibilidades para o ensino da música com música e podem fazer parte das produções musicais em sala de aula, permitindo que o aluno possa elaborar hipóteses a respeito do grau de precisão necessário para a afinação, ritmo, percepção de elementos da linguagem, simultaneidades, etc. Para que a aprendizagem da música possa ser fundamental na formação de cidadãos é necessário que todos tenham a oportunidade de participar ativamente como ouvintes, intérpretes, compositores e improvisadores, dentro e fora da sala de aula. Envolvendo pessoas de fora no enriquecimento do ensino e promovendo interação com os grupos musicais e artísticos das…

esses homens me disseram ‘sim’ e nunca um ‘não’, contribuindo dessa forma para que eu pudesse chegar a essa minha formação. A todos os alunos que juntamente comigo começaram esse curso e que muito contribuíram com a minha formação, pois os trabalhos e atividades em grupo me fizeram crescer cada vez mais e me fizeram saber e entender que algo que muitas das vezes pensamos ser difícil se torna fácil quando compartilhamos com os colegas. Com certeza eles também estarão contando vitória…

escolhas sexuais, entre outras; Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento; Participar da gestão das instituições contribuindo para elaboração, implementação, coordenação, acompanhamento e avaliação do projeto pedagógico; 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade O Projeto Político Pedagógico dessa unidade escolar “Escola Estadual Edite Furst” é fruto de uma construção coletiva de todos os…

musical por meio do canto coletivo tendo a música popular como eixo central”, explica Tarso. Os ideais de Villa-Lobos – e até mesmo das práticas orfeônicas anteriores –, como o seu aspecto coletivo, a democratização do acesso à música e ao seu ensino por todas as camadas sociais, e a utilização da música como fator de influência na construção do caráter de cada indivíduo, estavam diretamente em concordância com os objetivos da Escola Nova. Segundo o próprio Villa-Lobos, “só a implantação…

discussion aims at the utilization of the movie as a tool for the training of music teachers. Keywords: movie theater, musical education, Brazilian movies. LISTA DE FIGURAS FIGURA 1: PÔSTER DE DIVULGAÇÃO DO FILME. ............................................................................. 12 FIGURA 2: DIRETORA OFERECE GALINHEIRO DO COLÉGIO PARA AS AULAS DE MÚSICA ..... 36 FIGURA 3: ENSAIO DO CONJUNTO INSTRUMENTAL EM MEIO AOS ESCOMBROS. ................... 36 . FIGURA…

com musicalização na Educação Infantil e sua importância para o desenvolvimento da oralidade, da leitura e da escrita para a criança. Para tanto a leitura de Teca Alencar de Brito, Nicole Jeandot, Howard Gardner, Mauro Muszkat, Cleo MF Correia enquanto exemplos de pesquisadores que buscam conceituar e elaborar um trabalho de musicalização para o desenvolvimento infantil se fizeram importantes e imprescindíveis a elaboração dessa pesquisa. Durante a sua elaboração observou-se que um…

A CURA PELO SOM A música vence os sintomas de uma doença ao transportar o cérebro para um nível de integração acima do normal. Ela estabelece fluxo no cérebro, enquanto, ao mesmo tempo, estimula e coordena as atividades cerebrais colocando suas antecipações na marcha correta. A música nos tira de hábitos mentais congelados e faz a mente se movimentar como habitualmente não é capaz, nos levando a ter entendimento que superam os da nossa existência. E quando o som pára,…

Sumário Sumário ...................................................................................................................................... 3 1. Introdução............................................................................................................................... 4 1.1. Sobre a história da educação musical.............................................................................. 4 1.2. Sobre o processo de musicalização…

dentro de cada um. Nesta sociedade em que a beleza é explorada principalmente nos apelos da publicidade, cabe à arte, sobretudo, estar comprometida com o resgate da dimensão humana numa era tão marcada pela construção de máquinas físicas e sociais. ARTE E EDUCAÇÃO A arte é disciplina obrigatória nas escolas, conforme determinação da Lei de Diretrizes e Bases 9.394, no Artigo 26: “§ 2o “O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular…

públicas para a educação musical brasileira, no intuito de se entender como o ensino/aprendizagem de música vem acontecendo no contexto escolar, mais especificamente nas escolas públicas, e se visualizar cenários que possibilitam a investigação da inter-relação comunicação/educação. Verificou-se a não existência da efetivação do ensino/aprendizagem de música no currículo escolar contemporâneo. Apesar da lei 11.769/08 (BRASIL, 2008) determinar a música como conteúdo obrigatório para…