Planos De Aulas De Textos Dissertativos

1 LÍNGUA PORTUGUESA Glória Alves Redação – Aula 2 1 CORREÇÃO CESPE As provas discursivas e as redações são corrigidas por meio de planilha digital. Os corretores são cadastrados e têm acesso ao banco de provas por meio de um sistema fechado e seguro, mantido e monitorado constantemente pelo Cespe/UnB. Após a correção da prova discursiva, a nota atribuída ao texto é associada novamente ao candidato autor da resposta, passando a integrar um banco de dados. 2 REDAÇÃO…

ou artigo e sua apreciação crítica. Fazer uma resenha é o mesmo que fazer uma recensão (que significa apreciação breve de um livro ou de um escrito), ou seja, trata-se de resumir de maneira clara e sucinta um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico. Resenha é a apresentação do conteúdo e um obra. Consiste na leitura, no resumo e na critica, com o intuito de formular um conceito sobre o material. Objetivos Destacar o tema principal abreviando o tempo do leitor na…

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Texto argumentativo: resenha crítica Língua Portuguesa, 3º Ano do Ensino Médio Texto Argumentativo - Resenha Crítica ...Nós nos comunicamos por meio de textos. Eles desempenham papel fundamental em nossa vida. No processo comunicativo, os textos têm uma função, e cada esfera de utilização da língua, cada campo de atividade, elabora determinados tipos de texto que são estáveis, ou seja, se repetem tanto no assunto como na função, no estilo, na…

PROPOSTAS DE REDAÇÃO Proposta 01 - ENEM Texto 1 A violência protagonizada pelos jovens nas escolas é uma realidade inegável. A sociedade terá que se organizar e insurgir-se ativamente contra este fenômeno. De igual modo, a escola terá que ajustar os seus conteúdos programáticos e acercar-se mais às crianças. Devido às exigências, as famílias muitas vezes destituem-se da sua função educativa, delegando-a à escola. No meio de toda esta confusão, estão as crianças, que, atuam conforme…

PLANO DE AULA ESCOLA: Centro de Ensino Maria José Aroucha TEMA: TEXTO DISSERTATIVOS: ENSAIOS E RESENHAS. PÚBLICO-ALVO: Alunos do 8º ano (7ª série) do Ensino Fundamental TEMPO DE AULA: 2 de 50 minutos OBJETIVOS: econhecer a estruturação característica de cada gênero textual nas leiturasdo dia-a-dia do aluno para melhor compreensão do assunto por experiência;-, Analisar e aplicar os recursos expressivos da linguagem, identificando e incorporando as características de um…

....................... 2 I. Dissertar? ............................................................................................................................................................................... 2 II. Tipos de Texto Dissertativo .................................................................................................................................................... 2 III. Meu Corretor é um Retardado? .................................................

PLANO DE AULA COLÉGIO ESTADUAL... DISCIPLINA: Sociologia PROFESSOR: TURMA: PERÍODO: – SALA DATA: TEMA: A Música “Popular” Brasileira e a Música “cafona” nos anos de 1968 a 1978. OBJETIVOS: Estimular à compreensão da importância da música brasileira considerada “cafona”, como também seus artistas, como patrimônio afetivo de grandes contingentes das camadas populares durante os anos de 1968 a 1978 no combate a opressão social, a intolerância e o autoritarismo do…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO SECRETARIA GERAL DOS CONSELHOS DA ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO PLANO DE ENSINO1 I – IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Letras MODALIDADE: Educação a Distância- UA-EADTEC-UFRPE DISCIPLINA: Análise e Interpretação de Textos PRÉ-REQUISITO: nenhum ( X ) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia PROFESSOR RESPONSÁVEL: André Pedro da Silva Ano: 2014

Etapa 2 Aula-tema: Integração por Substituição. Integração por Partes. Esta etapa é muito importante para você fixe, de forma prática, a técnica de integração por substituição e por pares, desenvolvida previamente em sala de aula pelo professor da disciplina. Você também irá aprender a resolver vários tipos de integrais com suas respectivas peculiaridades. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passos Passo 1 ( Equipe) Façam…

tipos de textos existem. Um texto, a priori, pode ser descritivo, narrativo ou dissertativo. Com o passar do tempo foram introduzidas à tipologia textual o texto argumentativo e o texto injuntivo, também chamado de instrucional. Sabendo defini-las é mais fácil e prático ter consciência no momento da comunicação, sendo ela oral ou escrita, do objetivo da linguagem de acordo com a tipologia que predomina num determinado gênero textual. Os Gêneros textuais definem o estilo de…