Planos De Aula Usando Internet

RA: 4255830804 3º B PEDAGOGIA MAIO – 2013 GUARULHOS – SP Etapa 3: Procedimentos de ensino: Avaliação no processo ensino-aprendizagem. Competências e habilidades: uma visão construtiva. Funções da avaliação escolar hoje. Plano de aula: Português Série: 1º ano 1º semestre Objetivo: integrar uma comunidade de leitores; Assegurar ao aluno o conhecimento sobre o funcionamento do sistema de escrita; Ler e escrever espontaneamente textos de…

de 2010. A escola conta com aulas de espanhol somente no período noturno e o estágio foi realizado nas turmas do 9º ano do Ensino Fundamental e no 2º ano do Ensino Médio simultaneamente. A escola tem Plano Político Pedagógico, possui 31 turmas e atende, aproximadamente, 330 alunos por turno. As turmas são compostas de alunos de idade variada e que possuem, em sua maioria, baixo poder aquisitivo. A escola oferece certa medida de tecnologia para auxiliar as aulas já que possui um…

da escrita e também na revolução da imprensa, em que o texto impresso passou a armazenar e permitir amplo acesso aos conhecimentos das gerações anteriores, até as novas mídias de ilustrações, fotos e filmes, telefone e televisão. A utilização da internet como ferramenta de busca e consulta para trabalhos escolares e até mesmo para projetos de aprendizagem é algo cada vez mais comum na vida dos estudantes. Estas ferramentas podem colaborar na educação, desde que não sejam usadas a esmo e…

Plano de Aula LÍNGUA PORTUGUESA Crase: como usar? Crase: como usar? 11 p.; il. (Série Plano de Aula; Língua Portuguesa) ISBN: 1. Ensino Fundamental – Português 2. Gramá ca 3. Educação Presencial I. Título II. Série CDU:37.046.12 Plano de Aula CRASE: COMO USAR? Nível de Ensino Ensino Fundamental/ Anos Iniciais Ano / Semestre 9º ano Componente Curricular Língua Portuguesa OBJETIVOS Ao final da aula, o aluno será capaz de: • D5 – F2 – PORT - Interpretar texto com auxílio de…

Plano de Aula CIÊNCIAS Reciclando Reciclando. 09 p.; il. (Série Plano de Aula; Ciências) ISBN: 1. Ensino Fundamental - Ciências 2. Ciências Naturais 3. Terra e Universo I. Título II. Série CDU:373.3:5 Plano de Aula RECICLANDO Nível de Ensino Ensino Fundamental / Anos Iniciais Ano / Semestre 4º ano Componente Curricular Ciências OBJETIVOS Tema Ser humano e saúde Duração da Aula 2 aulas (50 min cada) Modalidade de Ensino Educação Presencial GLOSSÁRIO Ao final desta…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Teoria Geral de Sistemas Aula-tema 05: Segurança da Informação NOME Marcio Rodrigues dos santos RA 7475687743 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Teoria Geral de Sistemas Aula-tema 05: Segurança da Informação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP PLANO DE AULA ARAÇUAÍ OUTUBRO DE 2013 PLANO DE AULA Plano de aula apresentado para adquirir nota da disciplina Pratica de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo, do 4° semestre do curso de letras da Universidade Paulista-UNIP, elaborado por

caminho para a educação, onde a tecnologia que faz parte diária da vida do aluno e do professor, pode ser utilizada como ferramenta facilitadora da construção do conhecimento no processo de ensino-aprendizagem em sala de aula e fora dela. A adaptação de conteúdo, o dinamismo das aulas e as novas estratégias de estudo através da tecnologia, podem gerar alunos criativos, interessados e com autonomia em seu aprendizado, capazes de propor novos desafios para os educadores e para a…

..............................................................2 Matérias Básicas .................................................................................................................................................................2 (O plano de Estudos) .........................................................................................................................................................3 Tabela Básica...................................................................

do 1º ao 5º ano.Sendo assim as professoras foram questionadas, sobre o tema planejamento,como são planejadas as aulas, sua formação academica, as dificuldades encontradas em relação ao planejamento das aulas e as dificuldades encontradas ao planejar. Por fim, foi realizada analise comparativa dos dados coletados, podendo assim afirmar que os professores investigados planejam suas aulas, mas esses planejamentos ocorrem de diferentes maneiras. Entre os professores,…