Planos De Aula Usando Cantigas

condições sociais baixas, e moradores de bairros próximos. A Instituição tem ____ anos de existêncian nesta comunidade. A estrutura Física do campo escolar é considerada de grande porte com uma área extensa livre e de lazer; é composta por 16 salas de aula arejadas e proporcional ao número de 30 alunos; 01 sala para professores; 02 salas de depósitos para arquivos e materiais dos professores, 01 sala de direção, 01 secretária, 01 sala administrativa, 01 mecanografia, uma sala de…

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 7 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 8 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 9 2.3.1 Caracterização da sala de aula estagiada: 9 2.3.2 Professores da turma estagiada: 10 2.3.3 Caracterização da turma estagiada: 10 2.3.4 Descrição de uma aula acompanhada: 11 2.4 PLANO DE ESTÁGIO 12 1 IDENTIFICAÇÃO 12 2 CONTEÚDO: 12 3 OBJETIVOS: 12 4 SÍNTESE DO ASSUNTO: 12 5 INTRODUÇÃO 13 6 RECURSOS: 19 7 AVALIAÇÃO: 19 8 REFERÊNCIAS…

que ela é uma atividade natural de satisfação de instintos infantis. Ainda, o autor refere-se à brincadeira como uma maneira de expressão e apropriação do mundo das relações, das atividades e dos papéis dos adultos. A capacidade para imaginar, fazer planos, apropriar-se de novos conhecimentos surge, nas crianças, através do brincar. A criança por intermédio da brincadeira, das atividades lúdicas, atua, mesmo que simbolicamente, nas diferentes situações vividas pelo ser humano,…

como a atualização das normas curriculares pelo Conselhos de Educação. Referencias BRANDÃO, Carlos da F. (org.); PASCHOAL, Jaqueline D. Ensino Fundamental de nove anos: teoria e prática na sala de aula. 1a ed. São Paulo: Avercamp, 2009. BRASIL. Ministério da Educação - Ensino Fundamental de nove anos: orientações gerais. Disponível em: . Acesso em:29 mar.2014 BRUNO, Marilda, Úrsula. Educação Infantil –…

MÉDIO 8 METODOLOGIA 10 CRONOGRAMA 12 HISTÓRIA DO LÚDICO 13 O JOGO NO BRASIL 14 SIGNIFICADO DO JOGO 15 O JOGO E O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL 16 O LÚDICO NA ESCOLA 19 O LÚDICO NA SALA DE AULA 22 O LÚDICO NA MATEMÁTICA 25 INTERDISCIPLINARIDADE 26 PLANOS: 29 PLANO DE ENSINO 1 29 PLANO DE ENSINO 2 35 BIBLIOGRAFIA 41 ANEXOS: 44 JUSTIFICATIVA O estágio serve para cumprirmos as horas da disciplina de estágio Curricular Supervisionado em Ensino Fundamental anos…

GERAL DE OBSERVAÇÃO................................................................... 24 ATIVIDADE DE DOCENCIA.......................................................................................... 24 A PRÁTICA DO PROFESSOR NA SALA DE AULA.................................................. 25 OBSERVAÇÃO ESTAGIARIO X PROFESSOR.......................................................... 25 A CRIATIVIDADE DO…

prática o que ela já conhece ,respeitando sua bagagem de vida. Portanto ,a presente pesquisa se propõe a promover um melhor entendimento sobre a necessidade de se trabalhar em sala de aula ,respeitando o lado lúdico da criança, analisando de que forma o aluno pode superar as dificuldades apresentadas em sala de aula por meio de atividades lúdicas. OBJETIVOS Explorar a importância das brincadeiras para a criança da idade de 0 a 4 anos de…

Auto-Conhecimento: Você se conhece? Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Será trabalhado com os alunos o Auto-Conhecimento: o que é, qual a sua importância, como fazer para se conhecer, a importância de se conhecer etc. Será proporcionada a reflexão de Quem Sou e Quem Quero ser, de forma a propiciar um espaço para sonhos e planejamentos do futuro. Duração das atividades Aproximadamente 100 minutos; duas (2) Aulas. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor

1 2 Para começarmos a dar aula é essencial que façamos um planejamento de nossas aulas e segui-lo durante o ano. A Importância do Planejamento Escolar Planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Portanto o plano de ensino, o plano de aula e o de escola constituem modalidades do…

........................13 Aula 1: Uma estranha passageira.......................................................................15 Aula 2: Sociedade, cultura, língua.....................................................................18 Aula 3: A gíria.................................................................................................22 Aula 4: O dialeto popular..................................................................................25 Aula 5: A propaganda............