Artes
8 a - série/9 o - ano do Ensino Fundamental
1º- Bimestre
Conteúdos
Processos de criação nas linguagens artísticas
• Procedimentos criativos na construção de obras visuais, sonoras e cênicas.
• Ação inventiva; corpo perceptivo; imaginação criadora; coleta sensorial; vigília criativa;
percurso de experimentação; esboços; séries; cadernos de anotações; apropriações;
processo colaborativo; pensamentos visual, corporal, musical.
• Repertórios pessoal e cultural; poética pessoal.
• O diálogo com a matéria visual, sonora e cênica em processos de criação.
Habilidades
Espera-se que ao completar este bimestre os alunos desenvolvam as seguintes habilidades:
• Investigar processos de criação pessoais e de artistas, ampliando o conceito de poéticas e
de processo de criação.
• Analisar repertórios pessoais e culturais, reconhecendo sua importância em processos de
criação nas várias áreas de conhecimento humano.
• Pesquisar o diálogo entre a materialidade e os processos de criação, analisando a escolha
da matéria, as ferramentas, os suportes e os procedimentos técnicos.
• Operar com imagens, ideias e sentimentos por meio da especificidade dos processos de
criação em Arte, gerando sua expressão em artes visuais, música, teatro ou dança.
Processos de criacao nas linguagens artisticas.
Auto-Conhecimento: Você se conhece?
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Será trabalhado com os alunos o Auto-Conhecimento: o que é, qual a sua importância, como fazer para se conhecer, a importância de se conhecer etc. Será proporcionada a reflexão de Quem Sou e Quem Quero ser, de forma a propiciar um espaço para sonhos e planejamentos do futuro.
Duração das atividades
Aproximadamente 100 minutos; duas (2) Aulas.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Não há necessidades que conhecimentos prévios sejam trabalhados pelo professor com os