Planos De Aula Usando Cantigas

Educação Infantil, por esta ser uma modalidade de cultura apreciada por todos. São inúmeros benefícios que a introdução da música em sala de aula promoverá, as canções podem ser um veiculo auxiliador do aprendizado na educação escolar, e em especial nas escolas de primeiras letras Surge então a indagação: qual a importância da música no planejamento das aulas para a educação infantil? E consequentemente a nossa questão de estudo. Quais as finalidades que se faz da música na…

Devem ser considerados o conhecimento técnico da especificidade da área, o diagnóstico dos alunos, as situações de aprendizagem e a verificação dos avanços e das dificuldades de modo a redimensionar o planejamento. A atividade se refere ao plano de aula do componente curricular Educação Física, como também das Atividades Esportivas e Motoras, uma vez que, na Escola de Tempo Integral, as Oficinas Curriculares são momentos integrados no currículo da escola. Nesse sentido, entende-se…

-diminuir a distância entre professor e aluno, mantendo-se ou sentando-se na proximidade. -estabelecer lugares preferenciais, à frente perto do professor e longe de fontes de distracção (portas, janelas, áreas com grande movimento dentro da sala de aula). -sentar o aluno com problemas de concentração perto de alunos que evidenciam boa capacidade de concentração e que podem funcionar como bons modelos. -aumentar o incentivo através do contacto físico (mão no ombro, por exemplo) ou…

desigualdades sociais. Atende a uma clientela de aproximadamente 86 alunos, a qual está distribuída em dois turnos com três turmas matutina e três vespertina. A escola é ampla e arejada, com mobiliário adaptado para a Educação Infantil possui três salas de aula, um refeitório, dois banheiros femininos (um adaptado para criança) e dois banheiros masculino (um adaptados para criança), uma secretaria (com computador e acesso a internet), uma sala de vídeo, uma pequena cozinha, um…

sala de aula observada tem 25 alunos, organizados em grupos, uma mesa e quatro cadeiras. Os materiais didáticos são: caderno, lápis, borracha, giz, lápis de cor módulos ( linguagem oral e escrita, matemática, natureza e sociedade, e artes). A professora TATIANNE BARBOSA FRANÇA quatro anos de experiência a regente da sala de aula realiza um bom trabalho, demonstrando segurança e propondo uma metodologia criativa, adequada a faixa etária Dos alunos. É bastante atenciosa com os seus…

participativa e democrática 25 4. ESTÁGIO SUPERVISIONADO III......................................................... 28 PLANO DE AULA.................................................................................. 28 5. ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV...................................................... 32 5.1 RELATÓRIO DE APLICAÇÃO DO PLANO DE AULA (REGÊNCIA).... 32 5.2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS ALUNOS............................. 34 5.3 FOTOS DA…

informação, mas também de persuasão e de sedução. Para conseguir este objetivo, o texto tem que se transformar em um instrumento eficaz e se constituí por dois planos: · o conteúdo ou plano da comunicação que é o que diz; · a forma ou plano do enunciado, que é perceptível, o significante, a expressão escrita. 1.) SUA SUBSTÂNCIA ( PLANO DO CONTEÚDO) É o relato de fatos que demonstram a idéia central ou tema. A disposição do enunciado depende da criatividade do redator e deve…

Plano de Aula Anual do 2º Ano Língua Portuguesa 1º Bimestre Objetivos Oralidade: 1- Expressar oralmente ideias de um texto lido (por outro ou por si mesmo). 2- Ouvir com atenção respeitando diferentes opiniões Leitura: 3- Socializar as experiências de leitura. Escrita: 4- Produzir listas e bilhetes 5- Escrever textos memorizados 6- Revisar seus registros. Ortografia: 7- Utilizar os conhecimentos sobre a ortografia nas produções escritas Conteúdos: • Produção de

DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO REGISTRO/SP PLANO DE ENSINO - 2013 PROFESSORA: Juliana Esteves de Jesus PLANODE ENSINO 2013 LÍNGUA PORTUGUESA – 2° ANO EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDOS LEITURA – Ler textos ajustando o falado ao escrito ou apoiando-se na letra, palavra ou ilustração. – Estabelecer conexões entre o texto e os conhecimentos prévios, vivências, crenças e valores / – Estabelecer a relação entre o título e o…

comprimindo e remexendo. – Imita os afazeres domésticos de todo dia, como cozinhar e estender roupa. São atividades costumeiras, com as quais está intimamente ligada, coisas que vê, mais do que lembra. – Brinca com cubos, alinhando-os ou usando-os para encher vagões ou outros brinquedos. Pode construir uma torre de seis ou sete cubos, se insistir. DESENVOLVIMENTO SÓCIO-AFETIVO – Encabula-se na presença de estranhos. – Oferece brinquedos à outra pessoa sem soltá-lo. …