Planos De Aula Tênis De Campo

pela amizade demonstrada em todos os dias desta longa jornada dedicada ao tênis. Ao colega do PPGCMH, Doutorando Marcus Levi Lopes Barbosa, pela disponibilidade, dedicação e paciência. Teu exemplo de sabedoria me acompanhará por toda a vida. Ao amigo e colega, Mestre Luciano Juchem, pela parceria em todos os momentos do trabalho. Aos tenistas pela disposição em participar deste estudo e responder ao inventário. Ao Tênis, esporte que me deu tudo o que tenho e ao qual espero um dia poder de alguma

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ski. - Intensidade inconstante: tênis, squash, handebol, futebol, basquete, e outros aneróbicos. Existem 3 aspectos importantes que devem ser considerados e monitorados para que se obtenha os melhores benefícios e segurança em uma aula: - Freqüência: (deve ser praticado de 3 a 5 vezes por semana); - Intensidade: (deve ser monitorada a F.C. a fim de se evitar o estresse - Zona Alvo : de 60% - 85% da FCM); - Duração: (deve ser de no mínimo 20 min e máximo 60 min por aula- só devem…

Geografia? A importância da geografia crítica, o homem interpreta da forma que ele entende e resolve da forma que ele quer. 7. Elabore um plano de aula com algum tema de Geografia que possa ser trabalhado de forma integrada com história, matemática, ciências e português. Escola Lidia ribeiro Dutra Professora. Duração da atividade 4 horas-aulas Ensino fundamental 4 ano Conteúdo; Mudanças no espaço geográfico. Meio ambiente, destino correto para o lixo doméstico. Disciplina…

Aconselhamento com o líder do Ministério Jovem do campo local. O diretor de jovens do campo local é responsável por todos os Clubes de Desbravadores de sua associação/missão. Qualquer membro da igreja que sente a necessidade de um Clube de Desbravadores deverá se aconselhar com esse líder, antes de quaisquer outros planos. 2. Reunião com o Pastor da Igreja local e o líder JA da Associação/Missão. A solicitação deve partir da igreja ao diretor de jovens do campo, que deve dispensar…

ATIVIDADES INCLUSIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Elisabete Coragem SUMÁRIO Educação Física Inclusiva..............................................................................03 Educação Física Infantil: caminhos para a inclusão......................................04 Jogos e brincadeiras para crianças com NEE...............................................05 Características dos Distúrbios...........................................................

patrimônio cultural. Conteúdos - Conhecimento sobre a origem e as características das danças. - Vivências corporais rítmicas e expressivas. - Técnicas específicas das danças vivenciadas pelos alunos. Anos 3º e 4º anos. Tempo estimado Oito aulas. Material necessário Folha de papel pardo e pincel atômico. Flexibilização Alunos com deficiência intelectual costumam aprender melhor com a repetição de atividades. Por isso, antes de dar início à sequência didática,…

As finalidades definem os campos ou áreas que integram a Educação Física, cujo conteúdo é adiante explicitado através dos objectivos do ciclo formativo/áreas e das especificações das matérias que integram essas áreas, delimitando a sua extensão, no nível secundário de educação. Assim, no Quadro 1 - Extensão da Educação Física, que se apresenta na página seguinte, estão indicados os diferentes tipos de actividades físicas (consubstanciados de 1 a 4), bem como os campos relativos aos conhecimentos

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apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Dalila Cristina de Campos Gonçalves Tutor de sala: Vanubia Silva Moncada BRASILEIA 2015 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3…